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        1. 一個(gè)沒有裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖A),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖B),兩次放置,橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB,橙汁對(duì)杯底的壓力分別為FA和FB,則pA             pB,F(xiàn)A            FB;杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別是p'A和p'B,杯底對(duì)桌面的壓力分別為F'A和F'B,則p'A         p'B,F(xiàn)'A           F'B(均選填“>”、“=”或“<”)。
          ﹥、 ﹤、﹥、=

          試題分析:由容器的形狀可知,由A到B,液體的高度降低,根據(jù)可知,
          橙汁對(duì)杯底的壓力,A側(cè)壁對(duì)液體有一個(gè)向上的支持力,所以,B的側(cè)壁對(duì)液體有一個(gè)向下的壓力,所以,所以.
          將杯子和橙汁看做一個(gè)整體,杯底對(duì)桌面的壓力相同,所以F'A=F'B,B杯的受力面積大,由公式
          可知p'A>p'B
          點(diǎn)評(píng):本題考查了液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)的區(qū)別,液體壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān),固體壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積有關(guān)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          按照規(guī)定,我國載貨車輛的輪胎,對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在700kPa(Pa)以內(nèi),但有些司機(jī),為了獲取更多利益,肆意超載。有一輛自重3t的6輪貨車,核準(zhǔn)載貨量為4t,實(shí)際裝貨9t,如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.02m2,每個(gè)車輪平均分擔(dān)所有負(fù)重。(g取10N/kg)
          (1)通過計(jì)算說明,該車對(duì)路面的壓強(qiáng)是否超過規(guī)定?
          (2)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)說明超載的危害(只要求說出兩點(diǎn))

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法是為了減小壓強(qiáng)的是(    )
          A.菜刀的刀口做得很薄B.鐵路的鋼軌鋪在路枕上
          C.注射器的針頭做得很尖D.飲料吸管的一端做成尖形

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是(  )
          A.人潛入水中越深受到的壓力越大
          B.鐵軌下鋪枕木是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)
          C.用高壓鍋煮食物容易熟
          D.用吸管吸飲料利用了液體壓強(qiáng)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          坐沙發(fā)要比坐板凳舒服,這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的            ,在壓力不變的情況下,     壓強(qiáng).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          書包帶子做得扁而寬,主要目的是為了增大         ,從而減小           。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小莉利用日常生活用品,探究壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān).她猜想 
          (1)壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān);(2)壓強(qiáng)的大小與壓力大小有關(guān).
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)  (1)把一只平底玻璃杯分別正放、倒放在一盆大米上,觀察杯子在米中下陷的深度.
          (2)在倒放的杯子上加放一盒飲料,觀察杯子在米中下陷的深度.
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 觀察到玻璃杯在上述三種情況下的狀況如圖7甲、乙、丙所示.
          分析論證  (1)圖甲和圖    的實(shí)驗(yàn)中,控制了        不變,可得出壓強(qiáng)與受力面積有關(guān).
          (2)比較圖乙和圖     的實(shí)驗(yàn),控制了受力面積不變,可得出壓強(qiáng)與       大小有關(guān).
          總結(jié):壓強(qiáng)與受力面積有關(guān),即壓力相同時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越         ;
          壓強(qiáng)與壓力大小有關(guān),即受力面積相同時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越            。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          生活處處有物理,細(xì)心觀察皆學(xué)問。在我們的生活中有很多標(biāo)志,其中有不少包含著物理知識(shí)。以下對(duì)圖中標(biāo)志中所含的物理知識(shí)說法不正確的是:
          A.圖甲中人通過安全通道時(shí),人的重力做了功
          B.圖乙是在聲源處減小了噪聲
          C.圖丙中的搬運(yùn)工人用的小車可以省力
          D.圖丁中安全帽可以減小重物砸在頭上時(shí)產(chǎn)生的壓力

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          同步練習(xí)冊(cè)答案