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          【題目】如圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據圖示回答下面的問題

          (1)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與_____有關;

          (2)C、D兩圖,彈簧測力計的示數不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟液體__有關。

          (3)比較_____圖和_____圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關。

          (4)同學們想驗證浮力大小與物體形狀的關系,找來了一塊橡皮泥,并把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現有的漂浮在水面上,有的下沉。他們由此得出結論:浮力的大小與物體的形狀有關。請指出他們實驗方法的錯誤之處:_____。

          【答案】排開液體的體積密度DE未控制排開液體的體積相同

          【解析】

          (1)比較B. C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與排開液體的體積有關;(2)比較C. D兩圖能說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小與液體密度有關;(3)比較D. E兩圖能夠說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關。(5) 探究浮力與物體形狀是否有關,應控制物體排開液體的體積相同、液體密度相同而形狀不同,將同一個橡皮泥做成不同的形狀,先后放入水中,發(fā)現有的漂浮在水面上,有的下沉,他在實驗中沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同,因此得出的結論是錯誤的。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將標有“3V 3W”字樣的甲燈和“6V 6W”字樣的乙燈接入電路.若不考慮溫度對燈泡電阻的影響,則對兩燈接入電路后的情況判斷錯誤的是(
          A.兩燈串聯,當其中一燈消耗的功率是3W時,兩燈消耗的總功率是9W
          B.兩燈串聯后接到電壓為9V的電源兩端,兩燈均能正常發(fā)光
          C.兩燈并聯后接到電源兩端,兩燈的最大總功率是4.5W
          D.兩燈并聯后接到電壓為1.5V的電源兩端,甲、乙兩燈消耗的功率之比為1:2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】現有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、水和形狀不規(guī)則的小石塊,通過實驗測石塊:①體積,②在水中受到的浮力,③質量,④密度.能完成的是(
          A.①
          B.①②
          C.①②③
          D.①②③④

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲是某同學“探究電流與電壓關系”的電路圖,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中,電流表和電壓表的示數(I﹣U)如圖乙所示,則下列說法正確的是(
          A.R0的電阻值是0.2Ω
          B.該電路最小功率0.05W
          C.滑動變阻器的總電阻是5Ω
          D.滑動變阻器R的電功率先變大后變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖所示的實驗,讓小球沿同一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止。

          (1)小球進入水平面時的動能是由_______轉化來的,實驗時通過_______來比較動能大小。

          (2)圖甲是控制兩球的__ 相等,探究的是動能與__的關系,得出的結論是:_____

          (3)圖乙中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的___。選用圖乙探究的是動能與______的關系,得出的結論是____

          (4)實驗中用到的物理研究方法有_____;若使用的木塊質量較大,為確保實驗仍有較明顯的現象,有很多種方法。請答一種方法:_____________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關的實驗。如圖所示。

          (1)實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的。

          (2)若探究壓力的作用效果與壓力大小的關系。應穿過比較圖_____所示實驗。

          (3)若探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系。應通過比較圖_____所示實驗。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平桌上放置兩個底面積不同(S<S),高度相同,質量可以忽略不計的薄壁圓柱形容器甲和乙,分別盛滿質量相等的水和酒精,此時,甲和乙兩容器底對桌面的壓強關系為p___p,現將兩個完全相同、密度為ρ的實心物體分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ),待它們靜止后,甲和乙兩容器底對桌面的壓力關系為F___F(均選填“>”“<”或“=”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題:
          電熨斗生活中常用電熨斗來熨燙衣服.甲圖為常見的電熨斗,它是利用電流熱效應工作的. 圖乙是電熨斗結構圖.

          電熨斗中有一個雙金屬片制成的自動開關.雙金屬片是由長和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片被緊緊地鉚在一起,
          受熱時銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時,雙金屬片端點的觸點與
          彈性銅片上的觸點相接觸.當電熨斗與電源接通時,電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當溫度升高到設定溫度時,雙金
          屬片頂端的觸點與彈性銅片上的觸點分離,電路斷開.金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復原狀,電路接通.
          電熨斗工作時的溫度可以調節(jié),將調溫旋鈕上的升降螺絲上下調節(jié),雙金屬片和彈性銅片上的觸點隨之上下移動.雙金
          屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質料不同,熨燙時所需的溫度也各不相同.一般來說,棉織品比
          化纖衣物耐高溫.
          (1)電熨斗通電工作,溫度升高,這是通過方式改變內能的.
          (2)下圖四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是______
          A.
          B.
          C.
          D.
          (3)電熨斗通電工作時,若突然斷開電源,兩觸點(會/不會)斷開
          (4)將調溫旋鈕上的升降螺絲上調時,彈簧銅片的彈性勢能______
          A.增大
          B.減小
          C.不變
          D.以上都有可能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P由B端移動到A端時,測得電阻R1兩端的電壓與通過電阻R1的電流變化關系如圖(b)所示.
          (1)求電源的電壓U和滑動變阻器的最大阻值Rm
          (2)當電流I=1.0A時,求電阻R1與R2消耗的功率之比P1:P2
          (3)寫出電壓表V2的示數與通過電阻R2的電流變化關系式,并寫出V2大小的變化范圍.

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