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        1. 下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( 。
          分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
          解答:解:A、人步行的速度一般在1.1m/s左右,不會(huì)達(dá)到10m/s;故A錯(cuò)誤;
          B、一個(gè)初中生的質(zhì)量約為50kg,則重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N,50N相差太大,故B錯(cuò)誤;
          C、人體的安全電壓是指不大于36V的電壓,故C錯(cuò)誤;
          D、我們手中的物理試卷大部分用的是B4紙,寬度約為26cm,故D正確.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小馬用凸透鏡做實(shí)驗(yàn),將它放在陽(yáng)光下,適當(dāng)移動(dòng)透鏡可在地面上看到一最小最亮的光斑,小馬測(cè)出光斑到凸透鏡的距離為10cm.然后他試將白紙放在光斑處,過(guò)一段時(shí)間白紙著火了.為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,小馬開(kāi)始進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).首先他將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上(如圖1所示),調(diào)整后多次改變物距并相應(yīng)調(diào)整光屏的位置以得到清晰的像,下表選取了他的一部分實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你分析記錄并答下列問(wèn)題:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距/cm 像的虛實(shí) 像的正倒 你的大小 像距/cm
          1 30 實(shí) 倒立 縮小 15
          2 25 實(shí) 倒立 縮小 17
          3 22 實(shí) 倒立倒立 縮小 18
          4 18 實(shí) 倒立 放大 22.5
          5 15 實(shí) 倒立 放大 30
          6 13 實(shí) 倒立 放大 43
          7 8 正立 放大 無(wú)法測(cè)量
          (1)白紙放光斑處,是通過(guò)
           
          方式增加了紙的內(nèi)能,從圖1中看三者的高度,還應(yīng)將
           
          高度調(diào)高一些.
          (2)從表中數(shù)據(jù)隱含的規(guī)律看,當(dāng)u=14cm時(shí)應(yīng)成倒立的、
           
          的實(shí)像,像距
           

          30cm(選填“大于”、“等于”或“小于”).
          (3)在第1次實(shí)驗(yàn)中,若換用焦距為20cm的凸透鏡,要得到清晰的像,光屏應(yīng)向
           
          (選填“左”或“右”)移動(dòng).取上述兩個(gè)凸透鏡如圖2所示自制望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察遠(yuǎn)處的物體,將焦距為
           
          cm的凸透鏡放在接近眼睛處,所看到的像更大更清晰.
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