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        1. 實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電阻箱一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你選用上述器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流保持不變時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P = kR (k為常量)”。

          要求:(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。(6分)

           

          【答案】

          (1)實(shí)驗(yàn)電路圖:如圖所示。

          (2)實(shí)驗(yàn)步驟:

          ① 調(diào)節(jié)電壓表、電流表的0點(diǎn),按電路圖連接電路。

          ② 斷開開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值。閉合開關(guān)S,適當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A的示數(shù)為I,用電壓表V測(cè)量電阻箱R兩端的電壓U,將R、I、U的數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)記錄表中。    

          ③ 仿照步驟②,分別改變5次電阻箱R的阻值,每次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使

          電流表A的示數(shù)仍為I,用電壓表V分別測(cè)量各次相應(yīng)的電壓U,并分別將R、

          I、U的數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)記錄表中。

          ④ 利用公式P=UI,分別計(jì)算出6次電阻箱R消耗的電功率P的數(shù)值,并分別記

          錄在實(shí)驗(yàn)記錄表中。

          (3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:

          R/Ω

           

           

           

           

           

           

          I/A

           

           

           

           

           

           

          U/V

           

           

           

           

           

           

          P /W

           

           

           

           

           

           

          說(shuō)明:其他解法正確同樣給分。

          【解析】

          試題分析:要研究“當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流保持不變時(shí),導(dǎo)體消耗的功率與電阻的關(guān)系”,必須控制電流不變,改變電阻箱的阻值,用滑動(dòng)變阻器來(lái)控制電路中的電流不變;實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出電阻兩端的電壓和電阻中的電流,進(jìn)而求出電阻消耗的電功率,據(jù)此設(shè)計(jì)電路圖和數(shù)據(jù)表格.

          (1)實(shí)驗(yàn)中要用電壓表測(cè)量電阻兩端的電壓,用電流表測(cè)量電阻中的電流,用滑動(dòng)變阻器來(lái)調(diào)節(jié)電路中的電流不變,故設(shè)計(jì)電路如下圖:

          (2)實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①按電路圖連接電路.

          ②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,測(cè)出電阻R兩端的電壓和其中的電流,根據(jù)P=UI求出電功率;

          ③再調(diào)節(jié)電阻箱到另一阻值,適當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表A的示數(shù)不變,讀出此時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù),根據(jù)P=UI求出電功率;

          ④分析電阻消耗的電功率和電阻值的關(guān)系.

          (3)實(shí)驗(yàn)表格如下:

          R/Ω

           

           

           

           

           

           

          I/A

           

           

           

           

           

           

          U/V

           

           

           

           

           

           

          P /W

           

           

           

           

           

           

          考點(diǎn):探究用電器電功率的實(shí)驗(yàn)

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下猜想:
          A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān);
          B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān);
          C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān).
          實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè),一個(gè)大水槽里盛有足夠深的水,體積相同的若干鉤碼.該組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.
          (1)鉤碼浸沒在水中時(shí)受到的浮力是
          0.2
          0.2
          N;
          (2)比較
          d、e
          d、e
          ,可知猜想A是錯(cuò)誤的;
          (3)比較b、c、d,可知猜想
          B
          B
          是正確的;
          (4)完成該實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明:“浸在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”.請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)有器材寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?通州區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯各一個(gè):水、細(xì)線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊、鋁塊和木塊各一塊.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:“物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積的關(guān)系”.
          (1)實(shí)驗(yàn)步驟:
          (2)根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出相應(yīng)的探究結(jié)論:
          物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大
          物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、兩個(gè)電阻箱R1和R2(電路圖符號(hào))、導(dǎo)線若干.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”. 請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
          實(shí)驗(yàn)電路圖:
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          實(shí)驗(yàn)表格:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2008?豐臺(tái)區(qū)一模)小芳同學(xué)在研究并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系之前,想利用手邊的器材驗(yàn)證“并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和”這一關(guān)系.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源一個(gè)(電源電壓不作為已知)、電阻箱(電路圖符號(hào)          )一個(gè)、電壓表一只、電流表兩只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小芳畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
          (1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
          (2)實(shí)驗(yàn)步驟:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、用大鐵釘和漆包線自制的匝數(shù)為100匝的電磁鐵、電流表、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線與大頭針若干;小明想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)與電流的關(guān)系”.請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明在圖所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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