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        1. 【題目】如圖,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù).過一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,而電流表示數(shù)變大.造成這種情況的原因可能是(
          A.燈L1斷路
          B.燈L2短路
          C.燈L1短路
          D.燈L2斷路

          【答案】C
          【解析】解:A、如果燈L1斷路,則會造成電壓表、L2和電流表串聯(lián),此時電壓表有明顯示數(shù),幾乎是電源電壓,而電流表示數(shù)為零.故A不合題意; B、如果燈L2短路,電路中就只有燈L1發(fā)光,此時L1兩端電壓為電源電壓,所以電壓表示數(shù)會變,電流表示數(shù)變大.故B不合題意;
          C、如果燈L1短路,則電壓表也會被短路,造成電壓表無示數(shù);此時電路中只有燈L2 , 電阻變小,電流變大.故C符合題意.
          D、如果燈L1、L2都斷路,則整個電路斷路,電路中無電流,兩表都無示數(shù).故D不合題意.
          故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,ABCD是一間不透光的房間,墻AB是平面鏡,房中S處有一個正在發(fā)光的電燈,CD墻上有一個小孔P,在墻外不遠(yuǎn)處的另一白墻EF上得到兩個亮點(diǎn).圖中已經(jīng)畫出了一個亮點(diǎn)M及其光路,請把另一個亮點(diǎn)N及其光路圖畫出來.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時燭焰在光屏上成清晰的像。

          (1)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使?fàn)T焰和________的中心位于凸透鏡的主光軸上。

          (2)圖中物距u應(yīng)滿足 ________

          A. u>2f B. u=2f C. f <u<2f D. u<f

          (3)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時,燭焰的像將落在光屏的________(填)方。

          (4)在第(3)小題的情況下,若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______

          A. 將光屏靠近凸透鏡 B. 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡 C. 換焦距更大的凸透鏡 D. 換焦距更小的凸透鏡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2016年底以來,國內(nèi)共享單車突然就火爆了起來,由于其符合低碳出行理念,共享單車已經(jīng)越來越多地引起人們的注意.吳迪同學(xué)使用如圖所示的共享單車出游,他與共享單車總質(zhì)量約為70kg,他騎著共享單車在水平地面上勻速直線運(yùn)動1500m用時5min,單車所受阻力是他們總重力的0.06倍,求:
          (1)該共享單車這段時間內(nèi)的速度;
          (2)該共享單車牽引力做功的功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以下是顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡原理示意圖,下面是關(guān)于它們的二次成像的說法:顯微鏡先成放大的實(shí)像,再成放大的虛像;顯微鏡先成縮小的實(shí)像,再成放大的虛像;望遠(yuǎn)鏡先成放大的實(shí)像,再成放大的虛像;望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像,再成放大的虛像.上述說法中正確的是( 。

          A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系.他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:

          請回答以下問題:

          1)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較__________來間接反映橡皮條的彈性勢能大;

          2)比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_________有關(guān);

          3)比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的_____有關(guān);

          4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是_______

          A、窄而長的 B、寬而長的 C、窄而短的 D、寬而短的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏到圖示位置時,光屏上得到一個最小、最亮的光斑。若小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體距凸透鏡30cm時,重新調(diào)節(jié)光屏的位置,便可以得到( 。

          A. 倒立等大的實(shí)像

          B. 倒立放大的實(shí)像

          C. 倒立縮小的實(shí)像

          D. 正立放大的虛像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,棒媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進(jìn)行測量.
          (1)把天平放在上,將撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使天平平衡.
          (2)用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1; 把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;
          把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2 , 如圖乙所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學(xué)把表填寫完整:

          空燒杯的質(zhì)量
          m1/g

          量筒中鹽水的體積
          V/cm3

          燒杯和鹽水的總質(zhì)量
          m2/g

          鹽水的密度
          ρ/gcm3

          30


          (3)以上方法測出的鹽水密度值比真實(shí)值 . (選填“偏大”或“偏小”)
          (4)黎黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部,她想盡快知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測出了石塊的密度. ①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平的讀數(shù)增大了△m1
          ②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細(xì)線,天平的讀數(shù)再增大了△m2;
          ③石塊密度的表達(dá)式ρ=(用△m1 , △m1及鹽水密度ρ表示)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲是城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭,它可以拍攝違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片.?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,它的工作原理與相似.圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后拍攝的兩張照片,由圖可以看出汽車所成的像變小,與此對應(yīng)的像距將變

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