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        1. (2011?澄海區(qū)模擬)小剛在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí),

          (1)他連接的電路如圖所示,請(qǐng)你在圖中補(bǔ)充若干導(dǎo)線,使該電路連接完整,并要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)增大.
          (2)利用電流表和電壓表分別測(cè)電阻上的電流和電壓,記錄數(shù)據(jù)如下表;請(qǐng)?jiān)趫D中畫出導(dǎo)體的電流隨電壓變化的圖象.
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓U/V 電流I/A
          1 0.6 0.15
          2 1.0 0.25
          3 1.4 0.35
          (3)通過對(duì)數(shù)據(jù)或圖象的分析可得到結(jié)論:
          電阻一定時(shí),通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比.
          電阻一定時(shí),通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比.

          (4)若在實(shí)驗(yàn)過程中,滑片P在滑動(dòng)過程中,電壓表的示數(shù)總是等于電源電壓,則原因可能是(寫出一種)
          在定值電阻處斷路(或者“滑動(dòng)變阻器短路”、“滑動(dòng)變阻器金屬棒兩端連入電路”…)
          在定值電阻處斷路(或者“滑動(dòng)變阻器短路”、“滑動(dòng)變阻器金屬棒兩端連入電路”…)

          (5)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:
          移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)與換電阻前電壓表示數(shù)相同
          移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)與換電阻前電壓表示數(shù)相同
          ,讀出電流表的示數(shù).
          分析:(1)根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程,電壓表與電阻并聯(lián).滑動(dòng)變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中.
          (2)圖象的繪制要利用表格中的數(shù)據(jù),先在坐標(biāo)系中進(jìn)行描點(diǎn),然后結(jié)合坐標(biāo)的含義描繪圖象.
          (3)在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)應(yīng)用控制變量法,當(dāng)一個(gè)量隨著另一個(gè)量的增大而增大,且其增大的倍數(shù)相等時(shí),則成正比關(guān)系.
          (4)由于電壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱連接到電源兩極,因此故障可能斷路,或者滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為零.
          (5)在探究電流跟電阻關(guān)系時(shí)需要控制電壓不變進(jìn)行分析.
          解答:解:(1)電源電壓為3V,電壓表選擇0~3V量程,電壓表與電阻并聯(lián).
           滑動(dòng)變阻器滑片右移,連入電路電阻變大,滑動(dòng)變阻器接左半段,接左下端接線柱,串聯(lián)在電路中.如圖.
          (2)圖象的繪制要利用表格中的數(shù)據(jù),先在坐標(biāo)系中進(jìn)行描點(diǎn),然后結(jié)合坐標(biāo)的含義描繪圖象.如圖.

          (3)由表格中數(shù)據(jù)以及圖象可得:電阻一定時(shí),通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比.
          (4)由于電壓表有示數(shù),并且等于電源電壓,說明電壓表兩接線柱連接到電源兩極,因此故障可能為電阻絲斷路,或滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為零,即滑動(dòng)變阻器將上面兩個(gè)接線柱接入電路或被短路.
          (5)電流跟電阻和電壓都有關(guān)系,我們通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證時(shí),采用控制變量法研究,在探究電流跟電阻關(guān)系時(shí)需要控制電壓不變,因此需移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)與換電阻前電壓表示數(shù)相同.
          故答案為
          (3)電阻一定時(shí),通過電阻的電流與電阻兩端電壓成正比
          (4)在定值電阻處斷路(或者“滑動(dòng)變阻器短路”、“滑動(dòng)變阻器金屬棒兩端連入電路”…)
          (5)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)與換電阻前電壓表示數(shù)相同.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電壓表量程的選擇、滑動(dòng)變阻器在電路中的作用,以及根據(jù)信息描繪圖象,本題的重點(diǎn)是通過改變自身電阻來控制電路中電流,實(shí)驗(yàn)時(shí)用的控制變量法來研究.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (2011?澄海區(qū)模擬)家庭電路中的開關(guān)和被控制的用電器是
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          ①試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不變,此時(shí)溫度如圖所示,讀數(shù)方法正確的是
          B
          B
          (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為
          48
          48
          ℃,該物質(zhì)是
          晶體
          晶體
          (選填“晶體”或“非晶體”).
          ②實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部,則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏

          (2)如圖電流表是測(cè)量通過燈泡
          L2
          L2
          的電流,若電流表指針如圖所示,則電流表讀數(shù)為
          0.2
          0.2
          A.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?澄海區(qū)模擬)物理來源于生活,生活中包含著許多物理知識(shí),例如:“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”.相信很多同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌詞中含有許多物理知識(shí),請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)回答歌詞中涉及的物理問題:
          (1)船漿向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是
          相互
          相互
          的.停止劃水,運(yùn)動(dòng)的船會(huì)再向前運(yùn)動(dòng)一段距離,說明船具有
          慣性
          慣性
          .“小船兒推開波浪”說明小船具有
          動(dòng)
          動(dòng)
          能.
          (2)小船靜止在水面上時(shí),它受到重力和
          的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)
          平衡
          平衡
          力.
          (3)倒映的白塔是光的
          反射
          反射
          而形成的
          像(選填“虛”或“實(shí)”).
          (4)吹來的風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要原因是流?dòng)的空氣加快了人身上汗液的
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?澄海區(qū)模擬)閱讀短文:
          在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今法國(guó)電力需求的78.9%是來自核電.但今年日本福島核電站發(fā)生核輻射,對(duì)核電站的安全問題引起全世界的關(guān)注.核電站的大體組成如圖21所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
          請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
          (1)核能屬于
          不可再生
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          能源(選填“可再生”、“不可再生”)
          (2)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看,在原子反應(yīng)堆、熱交換器、蒸汽輪機(jī)這三者中,沒有發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的是在
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          機(jī)械
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          能轉(zhuǎn)化成
          能.
          (3)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在
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          中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為
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          現(xiàn)象.
          (4)核電站的核廢料具有放射性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害,因此在開發(fā)新能源的同時(shí),又要注意環(huán)境的保護(hù).太陽能是一種較理想的能源,人們直接利用太陽能的方式有兩種:一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為
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          太陽能電池
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