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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱能力”的實驗,將質量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出沒有和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2mim記錄一次溫度,實驗記錄如表所示.

          加熱時間/min

          0

          2

          4

          6

          8

          溫度/℃

          煤油

          20

          25

          29

          34

          38

          20

          22

          24

          26

          28


          (1)要完成該實驗,除圖甲所示器材外.還器要的一個測量工具是
          (2)由記錄表可知,對于質量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是;若使兩者升高相同的溫度,則吸收的熱量較多.由此得出物質的吸熱能力與有關.
          (3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方表并設計了圖乙所示的裝置與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是(答出一個即可).

          【答案】
          (1)秒表
          (2)煤油;水;物質種類
          (3)能讓水和煤油在相等時間內吸收的熱量相等
          【解析】解:(1)該實驗通過天平來測量水和煤油的質量,通過停表測量實驗時間,所以除了圖中所示實驗器材外,還需要的實驗器材有秒表;(2)由表中實驗數據可知,質量相等的煤油和水吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,水需要加熱更長的時間,水吸收的熱量較多.由此得出物質吸熱能力與物質種類有關.(3)由圖乙所示實驗可知,實驗用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱,能讓水和煤油在相等時間內吸收的熱量相等.
          所以答案是:(1)秒表;(2)煤油;水;物質種類;(3)能讓水和煤油在相等時間內吸收的熱量相等.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解水的比熱容的特點及應用的相關知識,掌握水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳.

          練習冊系列答案
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          A. 該液體密度為1g/cm3 B. 該液體密度為1.25 g/cm3

          C. 量杯質量為40 g D. 60 cm3的該液體質量為60 g

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          A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω

          B. 當電壓表示數為2 V時,物體M向左移動了5 cm

          C. 當電壓表示數為1 V時,物體M向左移動了5 m

          D. 若開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點,可測量的最大距離30 cm

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          A.甲是近視眼,應戴凸透鏡眼鏡;乙是遠視眼,應戴凹透鏡眼鏡

          B.甲是遠視眼,應戴凸透鏡眼鏡;乙是近視眼,應戴凹透鏡眼鏡

          C.甲是遠視眼,應戴凹透鏡眼鏡;乙是近視眼,應戴凸透鏡眼鏡

          D.甲是近視眼,應戴凹透鏡眼鏡;乙是遠視眼,應戴凸透鏡眼鏡

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          ②如表記錄了本實驗過程中不同時刻的溫度值.由此可知,實驗時的大氣壓值(選填“大于”“小于”或“等于”)1個標準大氣壓.

          時間/s

          80

          90

          100

          110

          120

          130

          140

          溫度/℃

          94

          95

          96

          97

          98

          98

          98

          ③把試管中的100g水從第80s加熱到第100s所吸收的熱量為Q=J.【已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)】.

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