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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          小張同學在學習了“凸透鏡成像規(guī)律”以后,又繼續(xù)“研究像高與哪些因素有關”.于是他在實驗室選用焦距為5厘米、10厘米、15厘米的凸透鏡,高度為4厘米、6厘米、8厘米的發(fā)光物體及相應的實驗器材進行正確實驗,將收集到有關數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
          表一 f=10厘米   物高8厘米
          實驗序號物距u(厘米)像距v(厘米)像高(厘米)
          15012.52
          230154
          31822.510
          41626.713.3
          5153016
          表二  f=10厘米   物高6厘米
          實驗序號物距u(厘米)像距v(厘米)像高(厘米)
          63015.03.0
          72516.74.0
          81822.57.5
          91530.012.0
          106
          ①分析比較表一或表二中的物距u與像高的變化關系,可得出的初步結論是:物體在同一凸透鏡中成實像時,________.
          ②分析比較實驗序號________中的物距、物高和像高的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:物體在同一凸透鏡中成實像時,物距相同,物體越高,像就越高.
          小張在表二中尚有部分數(shù)據(jù)沒有填寫,若有可能請你幫他填寫完整;若不能,請寫出不能填寫的理由.________
          為了結論更具有普遍性,小張認為還需進一步進行實驗,請在表三中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù),以完成他的研究目的.
          表三  f=________厘米   物高________厘米
          實驗序號物距u(厘米)像距v(厘米)像高(厘米)
          11________//
          12________//
          13________//

          像高隨著物距的減小而增大    2與6(或3與8或5與9)    物距小于一倍焦距,成虛像不成實像    15    8    50    30    18
          分析:(1)分析比較表一或表二中的物距u與像高的變化關系,可以得出結論;
          (2)要研究像高和物高的關系,必須控制物距相同,從表中找出物距相同,而物高不同的實驗數(shù)據(jù);
          物體放在一倍焦距以內時,成的是正立放大的虛像,無法測量像距和像高;
          為了結論更具有普遍性,他應保持像高不變,更換焦距不同的凸透鏡再做一次實驗.
          解答:(1)使用同一凸透鏡時,焦距不變,分析表一中數(shù)據(jù)可以看出,隨著物距的增大,像高越來越大;
          (2)要研究像高和物高的關系,必須控制物距相同,從表中找出物距相同,而物高不同的實驗數(shù)據(jù),符合條件的實驗是:2與6(或3與8或5與9);
          表二中第10次實驗中,物體放在6cm處,在凸透鏡的一倍焦距以內,此時成的是虛像,在光屏上找不到像,所以無法測量像距和像高;
          為了結論更具有普遍性,他應保持像高不變,更換焦距不同的凸透鏡再做一次實驗,控制物距、物高和表一中數(shù)據(jù)相同.
          答案見下表:
          表三 f=15厘米 物高 8厘米
          實驗序號物距u(厘米)像距v(厘米)像高(厘米)
          1150//
          1230//
          1318//
          故答案為:①像高隨著物距的減小而增大;②2與6(或3與8或5與9);物距小于一倍焦距,成虛像不成實像;答案見下表.
          點評:此題主要考查的是學生對“凸透鏡成像規(guī)律”的研究,考查從實驗數(shù)據(jù)中總結物理規(guī)律的能力,以及設計實驗的能力,有一定難度,注意控制變量法的應用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?普陀區(qū)一模)小張同學在學習了電壓表、電流表測電阻之后,想用同樣的方法測一盞標有2.5V字樣的小燈的電阻.實驗時他按圖(a)所示的電路連接實物,并把實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在右下的表格中.
          (1)在電路連接過程中,電鍵應該
          斷開
          斷開

          (2)閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片P應移至
          b
          b
          端(選填“a”或“b”).
          實驗序號 1 2 3
          L兩端的電壓(伏) 1.5 2.0 2.5
          通過L的電流 0.26 0.30
          L的發(fā)光情況
          (3)當小燈兩端電壓達到2.5伏時,電流表的示數(shù)如圖(b)所示,讀數(shù)為
          0.32A
          0.32A
          ,此時小燈的電阻是
          7.8
          7.8
          歐(精確到0.1歐).
          (4)小張?zhí)幚硗陻?shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)三次運算得到的燈絲的電阻相差較大,你認為出現(xiàn)這種結果的原因是
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?浦東新區(qū)二模)小張同學在學習了“凸透鏡成像規(guī)律”以后,又繼續(xù)“研究像高與哪些因素有關”.于是他在實驗室選用焦距為5厘米、10厘米、15厘米的凸透鏡,高度為4厘米、6厘米、8厘米的發(fā)光物體及相應的實驗器材進行正確實驗,將收集到有關數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
          表一  f=10厘米     物高8厘米
          實驗序號 物距u(厘米) 像距v(厘米) 像高(厘米)
          1 50 12.5 2
          2 30 15 4
          3 18 22.5 10
          4 16 26.7 13.3
          5 15 30 16
          表二   f=10厘米     物高6厘米
          實驗序號 物距u(厘米) 像距v(厘米) 像高(厘米)
          6 30 15.0 3.0
          7 25 16.7 4.0
          8 18 22.5 7.5
          9 15 30.0 12.0
          10 6
          ①分析比較表一或表二中的物距u與像高的變化關系,可得出的初步結論是:物體在同一凸透鏡中成實像時,
          像高隨著物距的減小而增大
          像高隨著物距的減小而增大

          ②分析比較實驗序號
          2與6(或3與8或5與9)
          2與6(或3與8或5與9)
          中的物距、物高和像高的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:物體在同一凸透鏡中成實像時,物距相同,物體越高,像就越高.
          小張在表二中尚有部分數(shù)據(jù)沒有填寫,若有可能請你幫他填寫完整;若不能,請寫出不能填寫的理由.
          物距小于一倍焦距,成虛像不成實像
          物距小于一倍焦距,成虛像不成實像

          為了結論更具有普遍性,小張認為還需進一步進行實驗,請在表三中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù),以完成他的研究目的.
          表三   f=
          15
          15
          厘米     物高
          8
          8
          厘米
          實驗序號 物距u(厘米) 像距v(厘米) 像高(厘米)
          11
          50
          50
          / /
          12
          30
          30
          / /
          13
          18
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          / /

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?虹口區(qū)二模)小陸同學在學習了凸透鏡成像規(guī)律后,發(fā)現(xiàn)老師上課使用幻燈機時,隨著老師的調節(jié),同一物體所成像的高度隨之變化.小陸由此想到:不同物體放在凸透鏡前不同位置處,所成像的高度與什么因素有關呢?為了解決此問題,他在實驗室按正確的方法安裝并調節(jié)好實驗裝置,在光具座上固定焦距為f1的凸透鏡,取不同高度的物體分別進行實驗,每次都使光屏上的像最清晰,并將相應的像距與像在光屏上的高度記錄在表一中.然后他換用焦距為f2的凸透鏡,重復上述實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表二中.(已知f1<f2
          表一
          實驗
          序號
          物距
          (厘米)
          像距
          (厘米)
          物高
          (厘米)
          像高
          (厘米)
          像高/物高
          1 14 18.7 5 6.7 1.34
          2 14 18.7 8 10.7 1.34
          3 12 24 5 10 2
          4 12 24 8 16 2
          表二
          實驗
          序號
          物距
          (厘米)
          像距
          (厘米)
          物高
          (厘米)
          像高
          (厘米)
          像高/物高
          5 18 22.5 5 6.25 1.25
          6 14 35 5 12.5 2.5
          7 12 60 5 25 5
          8 12 60 8 40 5
          (1)分析比較實驗序號1與2或3與4或7與8等數(shù)據(jù)中的物距、物高及像高的數(shù)據(jù),可得出的初步結論是:
          同一凸透鏡成放大實像、物距和像距相同時,像高隨物高的增大而增大
          同一凸透鏡成放大實像、物距和像距相同時,像高隨物高的增大而增大

          (2)分析比較實驗序號
          1與6或3與7或4與8
          1與6或3與7或4與8
          ,可得出的初步結論是:不同凸透鏡成放大實像、物距與物高均相同時,像高隨焦距的增大而增大.
          (3)為了進一步研究像的高度與什么因素有關,小陸同學計算了像高與物高的比值后記錄在表一、表二的最后一列,并由此得出了結論:
          (a)綜合分析比較表一或表二,
          同一凸透鏡成放大實像、物距相同時,像高與物高的比值相同
          同一凸透鏡成放大實像、物距相同時,像高與物高的比值相同

          (b)綜合分析比較表一和表二,
          不同凸透鏡成放大實像、物距相同時,像高與物高的比值不同,透鏡焦距越大,像高與物高的比值越大
          不同凸透鏡成放大實像、物距相同時,像高與物高的比值不同,透鏡焦距越大,像高與物高的比值越大

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          科目:初中物理 來源:2013年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

          小張同學在學習了“凸透鏡成像規(guī)律”以后,又繼續(xù)“研究像高與哪些因素有關”.于是他在實驗室選用焦距為5厘米、10厘米、15厘米的凸透鏡,高度為4厘米、6厘米、8厘米的發(fā)光物體及相應的實驗器材進行正確實驗,將收集到有關數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
          表一  f=10厘米     物高8厘米
          實驗序號物距u(厘米)像距v(厘米)像高(厘米)
          15012.52
          230154
          31822.510
          41626.713.3
          5153016
          表二   f=10厘米     物高6厘米
          實驗序號物距u(厘米)像距v(厘米)像高(厘米)
          63015.03.0
          72516.74.0
          81822.57.5
          91530.012.0
          106
          ①分析比較表一或表二中的物距u與像高的變化關系,可得出的初步結論是:物體在同一凸透鏡中成實像時,   
          ②分析比較實驗序號    中的物距、物高和像高的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:物體在同一凸透鏡中成實像時,物距相同,物體越高,像就越高.
          小張在表二中尚有部分數(shù)據(jù)沒有填寫,若有可能請你幫他填寫完整;若不能,請寫出不能填寫的理由.   
          為了結論更具有普遍性,小張認為還需進一步進行實驗,請在表三中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù),以完成他的研究目的.
          表三   f=    厘米     物高    厘米
          實驗序號物距u(厘米)像距v(厘米)像高(厘米)
          11    //
          12    //
          13    //

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