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        1. 【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片Pa端移動到b端的過程中,定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2接入電路的阻值變化圖象如圖乙所示,則電源電壓為_____V,定值電阻R1的阻值為_____Ω,當電路總功率為1.2W時,10s內(nèi)R1產(chǎn)生熱量_____J

          【答案】6 10 4

          【解析】

          [1]由圖乙可知,當滑動變阻器接入電路電阻為零時,電壓表示數(shù)為6V,當電路中只有一個用電器工作時,該用電器兩端電壓就等于電源電壓,所以電源電壓是6V;

          [2]由乙圖可知,當滑動變阻器阻值為10Ω時,電壓表示數(shù)為3V,則此時滑動變阻器電壓也為3V,串聯(lián)電路電流相等,現(xiàn)在這兩個電阻電壓也相等,所以它們此時阻值相等,即定值電阻的R1的阻值為10Ω;

          [3]可知,當電路總功率為1.2W時電路中的電流:

          ;

          10s內(nèi)R1產(chǎn)生熱量:

          。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗,你認為不能完成探究目的是(

          A. 發(fā)出的聲音,用手指觸摸喉嚨處

          B. 一邊改變管子插入水中深度,一邊用嘴吹管的上端

          C. 敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面

          D. 敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中,如圖甲所示。將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有2/5的體積露出水面,如圖乙所示。下列說法不正確的是

          A. 木塊的密度是0.6×103kg/m3

          B. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:3

          C. 甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是5:2

          D. 甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片Pb端移動,則在移動過程中(

          A. 電壓表V的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變大

          B. 電壓表V的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小

          C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的乘積變小

          D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1A2的示數(shù)差的比值不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小宇同學在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,器材如圖甲所示,電源電壓為6V,滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣,阻值分別為10Ω、15Ω的定值電阻各一個,三個定值電阻的一端與公共端A端相連,方便連接。

          (1)閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片移至_____端(選填“A”或“B”)。

          (2)小宇同學首先將M、N分別與AB兩端相連,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)很大,則電路故障可能是_____。

          (3)排除故障后,再次閉合開關(guān),電表示數(shù)正常,調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電路電流為_____A。

          (4)斷開開關(guān)后,將N端改接到C端,接下來應向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,目的是:_____。

          (5)為了完成實驗目標,實驗小組準備將定值電阻更換為20Ω,但在實驗室卻找不到阻值為20Ω的定值電阻,經(jīng)過思考,有同學提出,使用原來的實驗裝置,只需將M、N端分別連接_____兩端也可以產(chǎn)生等效于20Ω的定值電阻,重復之前步驟就可以完成實驗。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,將質(zhì)量相等的冰和燭蠟分別裝在兩個相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示.下列說法正確的是

          A. 圖甲中的實驗裝置,安裝時應按照“由上到下”的順序

          B. 圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時間內(nèi)冰和燭蠟吸收的熱量相同

          C. 由圖乙可知,A圖線對應物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大

          D. 由圖乙可知,B圖線對應的物質(zhì)是冰

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組的同學們用圖甲所示電路進行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗.

          (1)請根據(jù)實物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖.

          (2)連接電路時,開關(guān)應該

          (3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應該位于 端(選填“A”或“B”).

          (4)閉合開關(guān),同學們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因可能是

          (5)實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表,第4次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時電流表示數(shù)為 A,通過分析表中的數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論是

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          電壓U/V

          1.2

          1.4

          1.6

          1.8

          2.0

          電流I/A

          0.24

          0.28

          0.32

          0.4

          (6)該小組的同學們利用電源、開關(guān)、最大阻值為R0的滑動變阻器、電流表、導線按如圖丙所示電路測定待測電阻Rx的阻值,他們進行如下操作:

          A:閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數(shù)為I1

          B:將滑動變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數(shù)為I2;

          C:待測電阻Rx的阻值的表達式為Rx= (用I1、I2、R0表示)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對下列各圖解釋正確的是

          A. 甲圖中冰凌的形成過程是凝固,需要吸熱

          B. 乙圖中霧淞的形成過程是升華,需要吸熱

          C. 丙圖中露珠的形成過程是液化,需要放熱

          D. 丁圖中濕衣服變干過程是汽化,需要放熱

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲圖中電源電壓恒為9V,滑動變阻器R2上標有“30Ω 1A”的字樣,電流表如圖乙所示,閉合開關(guān),移動滑片P使電壓表示數(shù)為3.6V,電流表示數(shù)如圖丙所示,求:

          1)此時滑動變阻器兩端的電壓;

          2R1的阻值;

          3)當滑片P移至最右端時,整個電路消耗的電功率。

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