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          下列物理量中，以科學(xué)家瓦特的名字作為單位的物理量是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          力
          

          

          B．
          		

          功
          

          

          C．
          		

          壓強(qiáng)
          

          

          D．
          		

          功率
          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          漁船利用聲吶系統(tǒng)來(lái)測(cè)量海水的深度．若漁船用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)8 s收到回聲，則此處海水的深度是多少千米？(聲波在海水的速度是1500 m/s)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          工人師傅經(jīng)常使用一種稱(chēng)為“大力鉗”的工具夾緊或切斷金屬材料，如圖所示為用于切斷金屬所常用的一種小型大力鉗．使用時(shí)，鉗子前半部ABC能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)、后半部CDE能繞D點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，鉗子前半部ABC相當(dāng)于一個(gè)________杠桿，要使被夾材料處產(chǎn)生更大的壓力，握力應(yīng)作用在________處(填“E”或“F”)．握力作用處的皮套表面很粗糙是為了________，鉗口比較鋒利是為了________．
          

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是
          

          

          A．
          		

          

          

          B．
          		

          

          

          C．
          		

          

          

          D．
          		

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          小芳同學(xué)在研究杠桿平衡的實(shí)驗(yàn)中，首先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，目的是________．
          

          (1)小剛把鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同)掛在如圖所示的位置時(shí)，將右側(cè)的鉤碼向右移動(dòng)________格(每格長(zhǎng)度相同)，可使杠桿在水平位置平衡．
          

          

          (2)小華保持動(dòng)力臂、阻力臂為不變，然后改變動(dòng)力F1和阻力F2，并保持杠桿水平位置平衡，分別測(cè)量出動(dòng)力F1和阻力F2的數(shù)據(jù)如表所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出阻力F2與動(dòng)力F1的關(guān)系式：________．
          

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖所示晾衣裝置，每個(gè)滑輪重為0.5 N，晾衣桿重4 N．體重為500 N的小明要提升總質(zhì)量為5.6 kg的三件衣服，他以拉力F豎直向下勻速拉動(dòng)繩的自由端，此時(shí)小明對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為3.2×104 Pa，在2 s內(nèi)，他將繩端勻速豎直下拉了1 m．已知小明與地面的接觸面積為150 cm2．g取10 N/kg．則下列判斷正確的是
           

           

          

          A．
          		

          拉力F做功的功率為10 W
          

          

          B．
          		

          滑輪組的機(jī)械效率為80％
          

          

          C．
          		

          滑輪組的有用功率為28 W
          

          

          D．
          		

          在2 s內(nèi)，人做的總功為20 J
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖所示，在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，蕭宏用4 N的力，可以將重18 N的物塊勻速拉上長(zhǎng)0.5 m，高0.1 m的斜面頂端．該斜面的機(jī)械效率為_(kāi)_______％．
           

           

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          用動(dòng)力臂是阻力臂3倍的杠桿將600 N的貨物抬高30 cm，手向下壓杠桿的力是250 N，手下降的高度是________cm，人做的總功是________J，有用功是________J，這根杠桿的機(jī)械效率是________．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：綜合 專(zhuān)題復(fù)習(xí)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          一物體的質(zhì)量為3 kg，體積為4 dm3．將其浸沒(méi)在水中后松手，該物體是上浮，還是下沉(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算得出結(jié)論)？(取g＝10 N/kg)
          

          

          

          

			
          

			
          
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