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        1. “影”是生活中常見的光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶的“攝影”、投射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中的“倒影”等.如圖所示,它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

          A. B. C. D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S接通后,電燈不發(fā)光,若用測(cè)電筆在A、B、C、D各點(diǎn)測(cè)試,發(fā)現(xiàn)在A、B、C三點(diǎn)氖泡都發(fā)光,在D點(diǎn)氖泡不發(fā)光,可以判斷線路的故障

          A. 在AB段斷路 B. 在BC段斷路 C. 在AD段斷路 D. 在CD段斷路

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第三章 物態(tài)變化 單元測(cè)試卷 題型:填空題

          在衛(wèi)星發(fā)射中心的大水池中蓄有120噸的水,當(dāng)火箭升空后只剩下少量的水,同時(shí)出現(xiàn)大量的白霧.在火箭發(fā)射的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)了________和________的物態(tài)變化過(guò)程.

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          科目:初中物理 來(lái)源:魯教版五四制2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          “探究平鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能透光,便于確定像的 。

          (2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系,直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系。

          (3)只點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合,在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“能”或“不能”)被點(diǎn)燃。說(shuō)明平面鏡成的是 像,如果以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí),B蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板 cm,才能與A的像完全重合。

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          科目:初中物理 來(lái)源:魯教版五四制2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型:單選題

          下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是

          A.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的 

          B.陽(yáng)光照射下,地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由于光的反射形成的

          C.電影幕布選用光滑的布料,目的是讓光發(fā)生鏡面反射

          D.能從不同方向看見不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谄浔砻姘l(fā)生了鏡面反射

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          科目:初中物理 來(lái)源:魯教版五四制2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型:單選題

          一只小鴨浮在平靜的湖面上.圖中能正確表示小鴨和它在水中所成的倒影的是

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來(lái)源:北師大版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 章節(jié)測(cè)試卷 題型:填空題

          小明分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是_______kg/m3,另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3,其質(zhì)量是________g。

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

          (1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)_____;(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少。

          (2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),_____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),_____液體升溫更高。

          (3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,_____液體冷卻效果更好。

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):19.3“安全用電”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

          如果有人觸電,應(yīng)該怎么辦呢?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案