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        1. 下圖是課本中的幾個實驗,演示磁場對通電導(dǎo)體有力作用的是
                 
          A.                   B.                  C.                D.
          A

          分析:A中提供有電源,導(dǎo)體通電后在磁場中運(yùn)動,演示的正是磁場對通電導(dǎo)線的作用力。CD中 沒有電源但是一個使電流表偏轉(zhuǎn)一個是小燈泡發(fā)光說明有電流,而這個電流就來自于導(dǎo)體棒,因此這2個為電磁感應(yīng),BD錯。C為電流磁效應(yīng)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是一個簡易的發(fā)電裝置示意圖,當(dāng)讓導(dǎo)線AB向右運(yùn)動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn);將AB改為向左運(yùn)動時,電流有指針將會向______偏轉(zhuǎn);實驗結(jié)果表明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)線切割磁感線的______有關(guān),如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動,電路中產(chǎn)生的是______。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在圖所示的電路中:

          (1)閉合開關(guān)后導(dǎo)體ab迅速向左運(yùn)動起來,這說明               。要使導(dǎo)體ab向右運(yùn)動,可以采用的辦法是               。(說出一條即可)。
          (2)如果把圖中電源更換為電流表(指針在正中央),手持導(dǎo)體ab緊貼軌道迅速向左或向右運(yùn)動,電流表指針偏轉(zhuǎn),這是               現(xiàn)象,根據(jù)這一原理可以制作出               。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          電動機(jī)的工作原理是
          A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.電流的熱效應(yīng)
          C.通電導(dǎo)體周圍存在磁場D.通電導(dǎo)體的磁場中受力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          用圖電路演示“通電鋁棒在磁場中受力情況”時,下列做法可以改變鋁棒受力方向的是( 。
          A.改變電流的大小B.改變蹄形磁鐵的磁性強(qiáng)弱
          C.只改變電流方向D.對調(diào)磁極同時改變電流方向

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉(zhuǎn).測量時首先把強(qiáng)弱變化的電流轉(zhuǎn)換為線圈受力大小的變化,其物理原理是___________;再將線圈受力的大小轉(zhuǎn)換為線圈偏轉(zhuǎn)角度的大小,其物理原理是________________

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動中,小明按照圖示組裝實驗器材.

          (1)小明把一根輕質(zhì)的鋁棒作為直導(dǎo)線放在蹄形磁體的磁場里,接通電源,看到直導(dǎo)線向左運(yùn)動.說明磁場對通電導(dǎo)線有________的作用.
          (2)若只將磁體的兩極對調(diào),接通電源,觀察到直導(dǎo)線向________(選填“左”或“右”)運(yùn)動.
          (3)觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動后.小明提出:磁場對通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)?
          思考后認(rèn)為可能影響磁場對電流作用的因素有:直導(dǎo)線的長度、磁場的強(qiáng)弱和導(dǎo)線的電流大。
          請在圖中器材的基礎(chǔ)上,添加適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計一個簡單實驗,探究磁場中通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān).
          簡要做法:_____________________________________
          如何判斷:_____________________________________

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          課上,老師做了如圖所示的實驗,給鋁直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來.

          (1)實驗現(xiàn)象說明    有力的作用,判斷的依據(jù)是              機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.
          (2)將磁極上下對調(diào).觀察鋁直導(dǎo)線的運(yùn)動情況,這樣操作是為了探究      

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          綜合實驗--兩個驗證試驗(可以配圖說明)
          (1)請設(shè)計一個小實驗,驗證“在液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小”.
          (2)小雨要驗證“電阻大小與橫截面積大小的關(guān)系”,請完成實驗設(shè)計方案
          器材
          電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、3根長度相同橫截面積均為0.5mm2的鎳絡(luò)合金絲
          實驗步驟
          分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
          數(shù)據(jù)記錄表格 
           
           
           
           
           
           
           
           

           

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          同步練習(xí)冊答案