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          甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置;乙圖是探究“物體的動能與質量關系”的實驗裝置,關于這兩個實驗,回答下列問題:

          (1)甲實驗
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)直接得出“運動的物體如果不受力的作用,它將以恒定不變的速度一直運動下去”的結論.
          (2)乙實驗是通過觀察木塊
          運動的距離
          運動的距離
          來判斷小球動能大小的;可得出結論是:物體的
          速度
          速度
          一定時,
          質量
          質量
          越大,動能越大的結論.
          (3)兩個實驗都控制物體從同一斜面的同一高度自由下滑,目的是為了讓小車(小球)到達平面時具有相同的
          速度
          速度
          分析:(1)實驗中不可能存在摩擦,“運動的物體如果不受力的作用,它將以恒定不變的速度一直運動下去”的結論是在實驗的基礎上經過推理得出的;
          (2)掌握轉換法的思想:通過木塊被推動的距離來判斷物體動能的大。
          根據兩次木塊被推動的距離及條件的變化,可得,物體的速度相同,質量越大,動能越大;
          (3)為使小車到達水平面時的速度相同,應讓小車從斜面的同一高度自由滑下.
          解答:解:(1)由于實驗中不可避免的存在摩擦,所以不能直接得出“運動的物體如果不受力的作用,它將以恒定不變的速度一直運動下去”的結論;
          (2)由圖乙知,實驗中通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大;
          兩次使質量不同的小球從斜面的同一高度由靜止滑下,控制小球的速度相同,質量不同,且質量越大將木塊推動得越遠,可得物體的速度一定時,質量越大,動能越大;
          (3)兩個實驗都控制物體從同一斜面的同一高度自由下滑,目的是為了讓小車(小球)到達平面時具有相同的速度.
          故答案為:(1)不能;(2)運動的距離;速度;質量;(3)速度.
          點評:此題是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗,考查了控制變量法及轉換法在實驗中的應用,掌握實驗中控制小球運動速度的方法.
          練習冊系列答案
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          (2013?濟南一模)如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有 關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,撞到同一木塊上.乙是探究“阻力對物 體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:
          (1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與
          速度
          速度
          的關系;實驗時,它是通過觀察
          木塊被推動的距離
          木塊被推動的距離
          ,從而判斷鋼球動能的大。
          (2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始
          速度
          速度
          相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的
          距離
          距離
          來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。
          (3)根據乙實驗現象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗
          不能
          不能
          (選填能/不能)進行,原因是
          木塊被撞后不會停下來
          木塊被撞后不會停下來

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          (1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與______的關系;實驗時,它是通過觀察______,從而判斷鋼球動能的大。
          (2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的______來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。
          (3)根據乙實驗現象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗______(選填能/不能)進行,原因是______.

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          (1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與______的關系;實驗時,它是通過觀察______,從而判斷鋼球動能的大小.
          (2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的______來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。
          (3)根據乙實驗現象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗______(選填能/不能)進行,原因是______.

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          (1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與______的關系;實驗時,它是通過觀察______,從而判斷鋼球動能的大。
          (2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的______來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小.
          (3)根據乙實驗現象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗______(選填能/不能)進行,原因是______.

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          (1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與______的關系;實驗時,它是通過觀察______,從而判斷鋼球動能的大。
          (2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的______來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小.
          (3)根據乙實驗現象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗______(選填能/不能)進行,原因是______.

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