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        1. 【題目】為了探究物體漂浮時水對容器底部的壓強增加量Δp與物體體積V和質量m等的關系,某小組同學使用甲和乙兩個足夠高的柱形容器進行實驗。他們先在甲、乙容器中放入適量的水,接著在容器中放入不同的正方形物體進行實驗,物體均能漂浮在水面上,測出放入物體后Δp的值,并記錄在表一中。

          1)分析比較實驗序號1、23678的數(shù)據(jù),可得出的初步結論是:當物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時,水對容器底部的壓強增加量Δp與物體體積V_____(選填“有關”或“無關”)。

          2)分析比較實驗序號3458、910的數(shù)據(jù),可得出的初步結論是:當物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時,水對容器底部的壓強增加量Δp與物體質量m_______。

          3)分析比較實驗序號3849510的數(shù)據(jù),可知水對甲、乙兩容器底部的壓強增加量Δp不相同,其原因是:_____________。

          4)現(xiàn)有A、BC三個正方體,其相關物理量如表二所示。為了能使它們放入容器后水對容器底部的壓強增加量Δp400帕,可以選擇正方體______(選填字母),且放入_______容器中。

          表一:

          容器

          實驗序號

          V(厘米3)

          m()

          Δp()

          容器

          實驗序號

          V(厘米3)

          m()

          Δp()

          1

          200

          100

          50

          6

          200

          100

          25

          2

          300

          100

          50

          7

          300

          100

          25

          3

          500

          100

          50

          8

          500

          100

          25

          4

          500

          200

          100

          9

          500

          200

          50

          5

          500

          400

          200

          10

          500

          400

          100

          表二:

          物體

          V(厘米3)

          m()

          A

          500

          300

          B

          500

          400

          C

          800

          500

          【答案】無關 正比 甲、乙容器底面積不同 AC

          【解析】

          (1)[1]從實驗序號1、236、78的數(shù)據(jù)可看到,當物體體積變化時,水對容器底部的壓強增加量是不變的,所以可得出的初步結論是當物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時,水對容器底部的壓強增加量Δp與物體體積V無關;

          (2)[2]從實驗序號3、4數(shù)據(jù)可看到

          同理比較實驗序號3458、910的數(shù)據(jù),也可知道壓強增加量Δp與物體質量m成正比,即當物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時,水對容器底部的壓強增加量Δp與物體質量m成正比;

          (3)[3]從實驗序號3849510的數(shù)據(jù)可知,它們的質量相同、體積也相同,但是水對容器底部的壓強增加量Δp不同,根據(jù)

          可知它們排開水的體積是相同的,但是根據(jù)可知,水上升的高度不同,由可知,是不同的,即甲、乙容器底面積不同,可知水對甲、乙兩容器底部的壓強增加量Δp不相同,其原因是:甲、乙容器底面積不同;

          (4)[4][5]如上述所說,當物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時,水對容器底部的壓強增加量Δp與物體質量m成正比,那么設放入的正方體質量是,水對容器底部的壓強增加量Δp400帕,假設放入甲容器中,那么可知道關系式

          解得,從表二中可以看到,只需把物體AC放入水中,水對容器底部的壓強增加量Δp400帕;假設放入乙容器中,那么可知道關系式

          解得,物體ABC都不符合這個質量大小,所以不能把物體放入乙容器中,綜上所述,為了能使它們放入容器后水對容器底部的壓強增加量Δp400帕,可以選擇正方體AC,且放入甲容器中。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗,待測小燈泡的額定電壓為3. 8 V,阻值約為14Ω。

          1)小明設計的電路如甲圖所示,請你用筆畫線代替導線幫助小明將電路連接完整;

          ________

          2)按照實驗操作規(guī)范,在連接電路時,開關必須________;閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至_______(選填“A”或“B”)端;

          3)連接好電路后,小明閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表均有示數(shù)且示數(shù)都較小,移動滑片時兩表示數(shù)都不變,出現(xiàn)此現(xiàn)象可能是由于____導致的,小燈泡不亮是因為_______。問題解決后繼續(xù)實驗,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如乙圖所示,那么小燈泡的額定功率是_______W;

          4)實驗完成后,小明同學又打算測定另一個小燈泡(已知額定電流為I)的額定功率,在實驗過程中,電壓表發(fā)生故障,現(xiàn)增加電阻箱R0和單刀雙擲開關S2,設計了如丙圖所示的實驗方案,請寫出操作步驟及所需測量的物理量:

          __________________________

          __________________________;

          ③燈泡額定功率的表達式為: P=_____________。(用I及所測得的物理量表示)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相等質量的甲、乙兩種液體,用不同的電熱器串聯(lián)進行加熱(不計熱損耗),已知R=2R,得到圖2所示的液體溫度與加熱時間的圖象。

          1)某時刻溫度計示數(shù)如圖1所示,此時乙液體的溫度為__________℃。

          2)加熱至2min時:

          ①甲液體吸收的熱量為Q,乙的為QQQ=_____

          ②甲液體升高的溫度為t,乙的為t。則tt=_______

          3)甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容 (選填“<”、“>”或“=")。判斷依據(jù)是_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理是一門注重實驗的自然科學,請同學們根據(jù)自己掌握的實驗操作技能,解答下列問題:

          (1)驗電器的工作原理是______;試電筆的作用是_______

          (2)用電熱水器(銘牌如圖甲所示),電熱水器是利用電流的_________工作的。圖乙所示的電能表讀數(shù)是________;若只有電熱水器接入電路且正常工作12min,電能表的轉盤轉過_____轉。

          (3)如圖丙所示,貴溪二中的教室前面安裝2“220V 40W”的電燈和1個插座,要求開關S只控制兩盞燈,且每盞燈都能正常發(fā)光。其中部分電路已經(jīng)連接,請你用筆畫線代替導線將電路圖連接完整_______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1的阻值為10歐。開關S閉合前,電流表的示數(shù)如圖所示;S閉合后,電流表的示數(shù)為0.6安。求:

          1)電源電壓U。_______

          2)電阻R2的阻值。__________

          3)現(xiàn)調整電路,更換電流表量程,用標有“5 2或“10 1安”字樣的滑動變阻器替換R1。在電路安全工作的情況下,選擇“__________”字樣滑動變阻器能使電流表示數(shù)最大值Imax與最小值Imin的比值最大,請通過計算說明,并求出該比值。_________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,是測量定值電Rx阻值的實驗電路:

          1)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),那么電路的故障是電阻Rx________。

          2)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為________A,Rx的阻值為________Ω

          3)另有同學們設計了如圖丙所示的兩種測量方案,己知方案中定值電阻的阻值為

          方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1V2的讀數(shù)分別為U1U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx________;

          方案二的電路中,當滑動變阻器接入電路中的電阻不為零時,將S接到a時,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b時,讀出電流表的示數(shù)I2,由I2Rx=I1R0可得Rx,方案二是否正確:________(選填正確不正確)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“科學探究:物質的比熱容”中:設計實驗時應運用控制變量法:

          1)用水和煤油做實驗,應使水和煤油的初溫和________相等;

          2)實驗所需的器材有:電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表 燒杯水和煤油;

          3)實驗中得到如下一組數(shù)據(jù):

          燒杯號

          液體

          質量

          初溫

          末溫

          加熱時間

          1

          300

          20

          30

          12.3

          2

          120

          20

          30

          6.2

          3

          煤油

          300

          20

          30

          6.1

          4

          煤油

          300

          20

          25

          3.1

          ①比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量不等的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;

          ②比較分析13號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是_______

          ③比較分析____號和____號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;

          ④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關,還與___________有關;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有一臺熱水器,內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲;已知 R1=88Ω, R2= 22Ω,

          1)如何控制S1S2,使熱水器處于高溫檔;

          2)在低溫檔正常工作7min,熱水器中水的溫度升高了20℃,不計熱量損失的情況下,計算熱水器內(nèi)水的質量。[]

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】汽油的熱值為4.6×107J/kg,該值究竟有多大?可舉例說明,質量為69kg的大明,從1樓步行至11樓,每層樓的高度為3m,他克服重力做了_______J的功,若汽油完全燃燒放出熱量在數(shù)值上與大明做的功相等,需完全燃燒汽油的質量是________g(g10N/kg)

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