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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          身邊處處有物理，處處留心皆“學問”．觀察你課桌上的學習用品（或身邊物品），結合所學有關物理知識，請?zhí)岢鲆粋�探究的問題．問題：______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          放在桌面上的書本是運動還是靜止的（或教室內的電棒相對于誰是運動的？夜晚不開燈我們?yōu)槭裁纯床怀蓵�？教室黑板有的地方反光的原因是什么？多媒體投影的屏幕為什么不用玻璃等）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?寧德）身邊處處有物理，許多東西都可以做物理實驗，現(xiàn)有一個礦泉水瓶、一塊海棉、適當?shù)牧康乃埬憷眠@些物品做兩個物理小實驗，只要說出實驗做法和要說明的實驗問題．
          例如：礦泉水瓶放手從高處下落，說明：礦泉水瓶受到重力的作用
          礦泉水瓶中放入一定量的水，然后給瓶子一個力將瓶子扔出，瓶子脫離受后，仍能繼續(xù)運動一段距離
          礦泉水瓶中放入一定量的水，然后給瓶子一個力將瓶子扔出，瓶子脫離受后，仍能繼續(xù)運動一段距離
          ；說明：
          物體（礦泉水）具有慣性
          物體（礦泉水）具有慣性
          ．
          礦泉水瓶中放入少量的水，正放在海綿上；然后瓶中再加入更多的水，仍正放在海綿上；觀察并比較海綿凹陷的程度
          礦泉水瓶中放入少量的水，正放在海綿上；然后瓶中再加入更多的水，仍正放在海綿上；觀察并比較海綿凹陷的程度
          ；說明：
          壓力的作用效果與壓力大小有關，壓力越大效果越明顯
          壓力的作用效果與壓力大小有關，壓力越大效果越明顯
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          身邊處處有物理，處處留心皆“學問”．觀察你課桌上的學習用品（或身邊物品），結合所學有關物理知識，請?zhí)岢鲆粋�探究的問題．問題：
          放在桌面上的書本是運動還是靜止的
          放在桌面上的書本是運動還是靜止的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          身邊處處有物理，許多東西都可以做物理實驗，現(xiàn)有一個礦泉水瓶、一塊海棉、適當?shù)牧康乃�，請你利用這些物品做兩個物理小實驗，只要說出實驗做法和要說明的實驗問題．
          例如：礦泉水瓶放手從高處下落，說明：礦泉水瓶受到重力的作用
          ________；說明：________．
          ________；說明：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2007-2008學年河南省南陽市內鄉(xiāng)縣八年級（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          身邊處處有物理，處處留心皆“學問”．觀察你課桌上的學習用品（或身邊物品），結合所學有關物理知識，請?zhí)岢鲆粋�探究的問題．問題：______．
          

			
          

			
          
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