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        1. 如圖所示,秤砣的質(zhì)量為100 g,秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì),秤桿水平靜止時(shí),OA=5 cm,OB=25 cm.則被測(cè)物的質(zhì)量為_(kāi)______kg.若秤砣有缺損時(shí),則桿秤所示的質(zhì)量值_______(填“大于”、“等于”或“小于”)被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,秤砣的質(zhì)量為100g,秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì).秤桿水平靜止時(shí),OA=5cm,OB=25cm,則被測(cè)物的質(zhì)量為
           
          kg.若秤砣有缺損時(shí),則桿秤所示的質(zhì)量值
           
          被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值(選填“小于”、“等于”或“大于”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2008?南通)小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識(shí)自制一桿秤(自重不計(jì)),其照片如圖所示.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測(cè)量值為
          5或6
          5或6
          kg;若要增大該桿秤的測(cè)量范圍,可采用的方法
          增大m0或?qū)向右移
          增大m0或?qū)向右移
          (寫(xiě)一種方法);已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點(diǎn)A與提鈕O點(diǎn)的距離是
          5
          5
          cm.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?通州區(qū)一模)小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識(shí)自制一桿秤(自重不計(jì)),其照片如圖所示.秤砣的質(zhì)量m0為1.5kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測(cè)量值為
          9.0
          9.0
          kg;若要增大該桿秤的測(cè)量范圍,可采用的方法
          增大秤砣的質(zhì)量
          增大秤砣的質(zhì)量
          (寫(xiě)一種方法);已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點(diǎn)A與提鈕O點(diǎn)的距離是
          7.5
          7.5
          cm.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識(shí)自制一桿秤(自重不計(jì)),其照片如圖所示.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,根據(jù)照片估算此桿秤最大測(cè)量值為
          6
          6
          kg;若要增大該桿秤的測(cè)量范圍,可將秤紐O向
          (左/右)移動(dòng),或
          增大
          增大
          (增大/減。┏禹萴0的質(zhì)量.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識(shí)自制一桿秤(自重不計(jì)),如圖所示.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,AC=3OA.
          (1)計(jì)算此時(shí)被稱(chēng)物體的重力(g=10N/Kg);
          (2)并根據(jù)圖片估算此桿秤最大測(cè)量值;
          (3)若要增大該桿秤的測(cè)量范圍,可采用的方法
          OB不變,增加秤砣的質(zhì)量,即增大m0的值
          OB不變,增加秤砣的質(zhì)量,即增大m0的值
          (寫(xiě)一種方法);
          (4)已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,求秤鉤連接點(diǎn)A與提鈕O點(diǎn)的距離.

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