Question

【題目】

（1）在初中物理的探究實驗學習中，控制變量法、轉換法、觀察法、類比法等都是常用的方法．這三組實驗中，探究的方法是 ；

（2）從研究中可以看出，這些同學認為水分散失的快慢與哪些因素有關？ ．

Answer 1

【答案】（1）控制變量法；（2）外界溫度和液體表面空氣流動速度．

【解析】試題分析：影響水果和蔬菜水分散失的因素有很多，本實驗以胡蘿卜為實驗材料探究了空氣流動快慢和光照對蔬菜水分散失的影響，注意控制變量法的運用可逐一做出解答．

解：（1）在實驗中，研究一個量與多個變量的關系，每次只研究其中一個，而控制其它的變量不變，所以用的是控制變量法；

（2）由圖可知，本探究實驗中，甲、丙組都有兩個對照實驗，其中甲小組，液體的表面積相同，空氣流速度相同，只有光照不同，故實驗探究蒸發(fā)快慢是否與溫度是否有關；

丙小組中，進行了用塑料袋密封和用電風扇吹風的處理，因此是通過比較塑料袋內外的胡蘿卜水分散失快慢來探究蒸發(fā)與液體表面空氣流動速度的關系．

由此可得：水分散失的快慢與外界溫度和液體表面空氣流動速度有關．

故答案為：（1）控制變量法；（2）外界溫度和液體表面空氣流動速度．