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        1. (2003?廈門(mén))圖1中的物體長(zhǎng)度是
          1.85
          1.85
          cm;圖2中電流表的讀數(shù)是
          0.24
          0.24
           A;
          圖3中是小剛同學(xué)按照學(xué)校防治“非典”的要求在家里用體溫計(jì)測(cè)量自己體溫時(shí)的情況,這時(shí)體溫計(jì)的讀數(shù)為
          36.5
          36.5
          ℃,小剛是否發(fā)燒?

          分析:①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線(xiàn)開(kāi)始的,要以某一刻度線(xiàn)為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
          ②讀取電流表示數(shù)時(shí),首先要明確電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與指針?biāo)诳潭染(xiàn)相垂直.
          ③人體正常體溫在37℃左右,超過(guò)37℃屬于發(fā)燒狀態(tài);使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直.
          解答:解:由圖知:
          ①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與11.00cm對(duì)齊,右側(cè)在12.8cm和12.9cm中間,估讀為12.85cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.85cm-11.00cm=1.85cm.
          ②電流表選擇的量程為0~0.6A,對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A,指針在“0.2”后兩個(gè)小格處,所以電流表的示數(shù)為I=0.2A+2×0.02A=0.24A;
          ③體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)小剛的體溫為36.5℃,不屬于發(fā)燒狀態(tài).
          故答案為:1.85;0.24;36.5;否.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了刻度尺、電流表和體溫計(jì)的讀數(shù),初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用,但沒(méi)有特殊說(shuō)明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          減少環(huán)境污染;節(jié)約化石燃料
          減少環(huán)境污染;節(jié)約化石燃料

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          用太陽(yáng)能做交通工具的能源
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          S2
          S2
          、和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
          S1S3
          S1S3
          時(shí),R1與R2串聯(lián);閉合開(kāi)關(guān)
          S1S3
          S1S3
          、和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
          S2
          S2
          時(shí),R1與R2并聯(lián).

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          (3)完成圖3中經(jīng)a、b兩透鏡的光路圖.

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