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        1. 物理學研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”等科學方法.在下列研究實例中,運用了“等效替代法”的是( 。
          分析:(1)控制變量法:物理學中對于多變量的問題,常常采用控制變量的方法,把多因變量的問題變成多個單變量的問題;每一次只改變其中的某一個變量,而控制其余幾個變量不變,從而研究被改變的這個變量對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決的方法;
          (2)等效替代法是指在研究某一個物理現(xiàn)象和規(guī)律中,因?qū)嶒灡旧淼奶厥庀拗苹蛞驅(qū)嶒炂鞑牡认拗,不可以或很難直接揭示物理本質(zhì),而采取與之相似或有共同特征的等效現(xiàn)象來替代的方法;
          (3)轉(zhuǎn)換法是中學物理中把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究的一種重要的研究方法,也就是借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀;
          (4)類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法,其結(jié)論必須由實驗來檢驗,類比對象間共有的屬性越多,則類比結(jié)論的可靠性越大.
          解答:解:A、在研究電流時,把它與水流相比,采用的是類比的研究方法;
          B、電流不能直接觀察,根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)間接知道了電流的存在或大小,采用的是轉(zhuǎn)換法;
          C、電流與電壓、電阻都有關(guān)系,研究電流與電壓的大小關(guān)系時,保持電阻的大小不變,改變電阻兩端電壓大小,采用的是控制變量法;
          D、一個電阻產(chǎn)生的效果與多個電阻共同作用產(chǎn)生的效果相同,采用的是等效替代法.
          故選D.
          點評:此類問題是結(jié)合初中物理實例考查對各種物理學方法的掌握情況.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?甘南州)物理學研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”等科學方法.在下列研究實例中,運用了控制變量法的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          10、物理學研究中常常用到“控制變量”、“等效替代”、“模型”、“類比”等方法,如:
          (1)研究光的傳播時,引入“光線”的概念;
          (2)研究串聯(lián)電路的電阻時,引入“總電阻”的概念;
          (3)研究磁場時,引入“磁感線”的概念;
          (4)用宏觀的“擴散”現(xiàn)象研究微觀的分子運動.
          上述四個事例中研究方法相同的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          物理學研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”等研究方法.在下列研究實例中,運用了控制變量法的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          物理學研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”等科學方法.下列研究問題的方法中錯誤的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          物理學研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,如:(1)研究光的傳播時,引入“光線”的概念(2)研究串聯(lián)電路的電阻時,引入“總電阻”的概念(3)研究磁場時,引入“磁感線”的概念(4)用宏觀的“擴散”現(xiàn)象研究微觀的分子運動,上述四個事例中研究方法相同的是
          (1)(3)
          (1)(3)
          ;在同學們做的實驗中與“探究導體中的電流與電壓關(guān)系”的實驗的研究方法相同時實驗還有
          探究導體中的電流與電阻的關(guān)系
          探究導體中的電流與電阻的關(guān)系
          (舉出一例).

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