【題目】在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個(gè)“會發(fā)電的衣服”的展臺(如圖所示)，會發(fā)電的衣服”是用一種利用運(yùn)動產(chǎn)生電流的新型纖維——“發(fā)電纖維”織造，人穿上這種纖維織成的衣物，在身體運(yùn)動過程中衣物會產(chǎn)生一些壓折，就能形成源源不斷的電流。展臺為參觀者提供互動性小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下:踩動踏步機(jī)踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光:增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發(fā)光小燈數(shù)量會增加。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象小明提出了一些可探究的科學(xué)問題，你認(rèn)為正確的說法是______ ( 請?zhí)顚懻_答案的序號)
A.穿上“會發(fā)電的衣服”會觸電嗎?
B.發(fā)光小燈泡的數(shù)量越多，踩動踏板的頻率越大嗎?
C.發(fā)光小燈泡的數(shù)量與踩動踏板的頻率有關(guān)嗎?
D.衣服上的光是從哪里來的?
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一個(gè)簡易電子身高測量儀的示意圖。電源電壓恒為6V， R0是保護(hù)電阻，R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒，總長為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬棒cd和MP與電路接觸良好且電阻不計(jì)。用該測量儀對甲、乙和丙三位同學(xué)的身高進(jìn)行了測量，其數(shù)據(jù)見下表。若已知乙同學(xué)測量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，則根據(jù)題中提供的信息可知
甲同學(xué) | 乙同學(xué) | 丙同學(xué) | |
A表示數(shù)I/A | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
V表示數(shù)U/V | 2 | 3 | |
身高h/m | 1.6 |
A.電阻棒的總電阻是30Ω
B.R0= 40Ω
C.丙比甲高20cm
D.丙同學(xué)測量時(shí)，V表示數(shù)為4V
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只手握住甲、乙兩個(gè)核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時(shí)的說法正確的是
A. 兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等
B. 甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力
C. 甲對乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變
D. 甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小李利用圖甲進(jìn)行探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),電源電壓為6V。
(1)請?jiān)谏厦娴姆娇蚶餅樾±钤O(shè)計(jì)出電路圖，要求滑片向右移動時(shí)，電壓表示數(shù)變小。
（________________）
(2)小李按照電路圖連接電路，當(dāng)把最后一根導(dǎo)線連接上時(shí)，觀察到兩只電表都有示數(shù)，且示數(shù)比較小，小李滑動滑片P，兩表示數(shù)均不改變，請你幫小李分析，連接電路時(shí)存在的問題有______ ； ______。
(3)小李重新連接好電路后(如圖甲)，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是___________。(填序號)
A．Rx斷路 B．Rx短路 C．滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路
(4)排除故障后，小李閉合開關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)始終使Rx兩端電壓保持2V不變，改變電阻Rx，當(dāng)由5Ω 換為10Ω時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為_____V，此時(shí)小李的操作是____；當(dāng)做第三次實(shí)驗(yàn)換上20Ω的電阻后，無論如何滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)都無法降到2V,分析其原因是 ____。
(5)為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器________。
A．100Ω 1.0 A B．50 Ω 1.0 A C．30 Ω 1.0 A D．20 Ω 1.0 A
(6)小紅在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)電壓表0—3V的量程壞了，不能使用，大量程是好的，實(shí)驗(yàn)室里又沒有多余的電壓表，正在她非常著急之際，同組的小剛靈機(jī)一動，仍然用這只電壓表完成了實(shí)驗(yàn)，在不使用其他器材的情況下，你認(rèn)為小剛的做法是 ______。
(7)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)繪圖，得到的圖像如圖所示，由此小李得出的結(jié)論是 ______。
(8)此實(shí)驗(yàn)中，在連接滑動變阻器時(shí)(如圖甲)，滑動變阻器的滑片應(yīng)放置于最_____(選填左或右)端�；瑒幼冏杵鞯淖饔檬�_______， _____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電源兩端電壓不變且未知）、電流表、電壓表、滑動變阻器、阻值已知的定值電阻R0等。同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的幾種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出待測電阻Rx阻值的是
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻R1的阻值為3Ω，電阻R2的阻值為6Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為3V。求:
(1)電流表的示數(shù)I
(2) R2兩端電壓U2
(3)電源兩端的電壓U
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_______相同的水和煤油（水＞煤油）；要選用相同電加熱器的目的是使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) ______。
（2）根據(jù)圖甲可判斷出a 物質(zhì)是 ______；水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙，根據(jù)圖乙可判斷出 ____________物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)，它的比熱容________ ；
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的主要研究方法是_______法。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，滑動變阻器
最大阻值是40Ω.閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，其功率P與阻值R 的圖像如圖乙所示，則電源電壓為_____V.當(dāng)滑片滑至最右端時(shí)，通電10s，電流通過R1產(chǎn)生的熱量是______J.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小馨利用實(shí)驗(yàn)“探究電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變。實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω、25Ω。
（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉) ;
（___________）
（2）小馨把5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是_______________。
A.電阻R處短路 B.電阻R處斷路 C.滑動變阻器處斷路
（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，___________。
（4）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后，閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)為__________ V 不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向________ (選填“A”、“B”) 移動，記錄此時(shí)各表的示數(shù)。
（5）在此實(shí)驗(yàn)中，移動滑動變阻器的目的是______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com