【題目】為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來(lái)了一個(gè)自制枉桿以AB。從其上找一點(diǎn)C用支架支起來(lái),如圖所示,當(dāng)小強(qiáng)依次在枉桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)。發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問(wèn)題.其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( )
A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時(shí).為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力?
B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?
C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?
D.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?
【答案】C
【解析】
試題分析:杠桿的平衡條件是,力臂是支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離,小強(qiáng)依次在枉桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí),動(dòng)力力臂越來(lái)越大,提起水桶越容易,動(dòng)力越來(lái)越小,所以此實(shí)驗(yàn)是研究阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】清晨室外花葉上有許多露珠,露珠下面的葉脈看起來(lái)比較粗大,這是露珠產(chǎn)生 鏡的功能,形成葉脈的 (填“實(shí)”或“虛”)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電路就是用導(dǎo)線(xiàn)把電源、 、開(kāi)關(guān)等元件連接起來(lái)組成的電流的路徑,蓄電池作為電源使用時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為電能.給手機(jī)電池充電,是 能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有以下器材:小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻約為10 Ω)、電流表(0-0.6 A 0-3 A)、電壓表(0-3 V 0-15 V)、開(kāi)關(guān)、電壓為4V的電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線(xiàn)若干。
圖甲 圖乙
(1)根據(jù)圖甲提供的電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖乙的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格:
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒(méi)有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),分析電路故障的原因可能是
A.小燈泡斷路
B.只有小燈泡短路
C.只有滑動(dòng)變阻器短路
D.滑動(dòng)變阻器斷路
(4)電路故障排除后,某次實(shí)驗(yàn)中,電流表示數(shù)是0.2A,電壓表示數(shù)如右圖所示,示數(shù)是_________V,此時(shí)小燈泡的功率是__________w。
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【題目】(11分)小明家電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示,Sl是手動(dòng)開(kāi)關(guān),置于熱水器水箱外部;S2是溫控開(kāi)關(guān),置于熱水器水箱內(nèi)部,當(dāng)水溫低于40℃時(shí)自動(dòng)閉合,達(dá)到40℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi);R1和R2均為用來(lái)加熱且阻值不變的電熱絲。使用時(shí),手動(dòng)閉合開(kāi)關(guān)Sl,電熱水器開(kāi)始工作。電熱水器部分參數(shù)如表所示。
(1)電熱絲R1的阻值是多少?
(2)加熱時(shí)流過(guò)電熱絲R2的電流是多少?
(3)假設(shè)將初溫20℃的一滿(mǎn)箱水加熱至設(shè)定溫度用了50 mln,則電熱水器的效率是多少?【水的比熱容為4.2×l03J/(kg·℃),ρ水=1.0×103kg/m3】
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在交通繁忙的路口,環(huán)保部門(mén)有時(shí)會(huì)安裝某種裝置﹣﹣噪聲顯示牌,用來(lái)監(jiān)測(cè)路口的“動(dòng)靜”,顯示牌的示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化,如“60,70,80,…”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化,顯示牌示數(shù)的單位是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛小車(chē)后面拖著紙帶,在平板上向右運(yùn)動(dòng),如圖(a)所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每秒鐘打點(diǎn)50次。從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器拉出的紙帶上截取一部分,如圖(b)所示,A為第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量 的工具;
(2)A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為 秒;
(3)由圖16(b)可知,小車(chē)的運(yùn)動(dòng)是越來(lái)越 (選填“快”或“慢”)。
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【題目】自行車(chē)設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中,有許多增大或減小摩擦力的地方.以下事實(shí),屬于減小摩擦力的是( )
A.剎車(chē)時(shí)需用力捏剎車(chē) B.向車(chē)轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C.手把和輪胎印有花紋 D.腳蹬刻有很深的凹槽
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的.
(2)圖中AB段的路程sAB= cm(可不估讀),如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB= cm/s.
(3)在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏 .
(4)要是小車(chē)的平均速度增大,可采用的方法有 (寫(xiě)出一種即可).
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