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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2011?工業(yè)園區(qū)二模）炎熱的夏天，在太陽的照射下，海濱浴場沙灘上沙子的溫度升高、內能增大，熱傳遞時熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體說明能量的轉化和轉移是有
          方向的
          方向的
          ．而海水的溫度明顯低于沙灘溫度其原因是
          海水的比熱容比沙子的大
          海水的比熱容比沙子的大
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）能量轉化和轉移是有方向性，如：熱傳遞時內能從高溫物體轉移向低溫物體的；植物生長的過程中，總是按照生根、開花、結果這樣的方向進行的，而不可能相反，否則會引起其他能量的變化，消耗別的能量．
          （2）單位質量的某種物質溫度每升高或降低1℃所吸收或放出的熱量就是該種物質的比熱容，在自然界中，水的比熱容是最大的，同時在分析該類問題時應用控制變量的思維來考慮．
          解答：解：熱傳遞時熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體，這能充分說明能量的轉化和轉移是有方向的；
          在炎熱的夏天，相同質量的水和沙子所吸收的熱量是相同的，由于水的比熱容大，故水溫度升高的慢；而沙子的比熱容小，故沙子溫度升高的快，故該題中海水的溫度明顯低于沙灘溫度的原因是由于海水的比熱容比沙子的大造成的．
          故答案為：方向的；海水的比熱容比沙子的．
          點評：本題主要考查學生對能量的轉移和轉化是有方向性的理解和掌握，同時也考查了水的比熱容的應用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?工業(yè)園區(qū)二模）如圖所示，用鉛筆制成的滑動變阻器來改變電路中的電流及燈泡的亮度．當左端的銅環(huán)向右滑動時，電流表示數
          變大
          變大
          ，電壓表示數
          變小
          變小
          ，電路消耗的總功率
          變大
          變大
          （填“變大”、“變小”或“不變”），燈變
          亮
          亮
          （填“亮”或“暗”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?工業(yè)園區(qū)二模）小紅、小明兩同學分別用鋁塊、某種液體來探究“物質的質量與體積的關系”．小紅同學用天平、量筒、質量不等的鋁塊和水進行實驗，實驗數據如表一所示．小明同學用天平、量筒、燒杯和某種液體進行實驗，先在燒杯中加某種液體后測出它們的總質量，再用量筒測出某種液體的體積，重復三次，實驗數據如表二所示．
                                表一                          表二
          

          


          
實驗序號
鋁質量（g）
鋁體積（ml）

實驗序號
液體的質量（g）
液體的體積（ml）
          

          
1
27
10
（1）
58
10
          

          
2
54
20
（2）
66
20
          

          
3
81
30
（3）
74
30
          （1）小明表二中記錄的數據有明顯錯誤，其產生錯誤原因是
          表二中的質量記錄的是杯和液體的總質量
          表二中的質量記錄的是杯和液體的總質量
          ．
          （2）利用哪些方法處理上述表一和表二中的數據，可說明密度是物質的特性？
          方法一：
          質量與體積比值
          質量與體積比值
          ；
          方法二：
          畫質量與體積圖象
          畫質量與體積圖象
          ．
          （3）某種液體的密度是
          0.8
          0.8
          g/cm3．
          （4）回憶我們在做這個實驗時，為什么要選取多種物質，且對每種物質都要收集多組數據？若對每種物質僅收集一組數據是否可以？為什么？
          是為了尋找結論的普遍正確性；不能；只測一組數據無法找出質量與體積的關系
          是為了尋找結論的普遍正確性；不能；只測一組數據無法找出質量與體積的關系
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?工業(yè)園區(qū)二模）按照題目要求作圖．
          （1）在圖中根據給出的入射光線AO畫出反射光線OB．

          （2）請在圖中把螺口燈泡和開關正確接入家庭電路中．

          （3）在圖中，標出通電螺線管和小磁針的N、S極及磁感線的方向．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?工業(yè)園區(qū)二模）如甲圖電路，當開關s閉合后，電流表的指針偏轉如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過
          L1
          L1
          （選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，通過L2的電流應為
          0.9
          0.9
          A，此時燈L1和L2電阻之比為
          3：1
          3：1
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?工業(yè)園區(qū)二模）我們知道，地球表面附近的物體所受的重力的大小與其質量成正比；那么月球表面附近的物體所受的重力的大小與其質量是否也成正比呢？若想通過實驗進行研究，則：
          （1）需要的實驗器材：
          天平、彈簧測力計、鉤碼等
          天平、彈簧測力計、鉤碼等
          ；
          （2）設計一個便于記錄和處理實驗數據的表格．
          

			
          

			
          
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