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        1. (2013?河池)某智能手機(如圖1)的電阻式觸摸屏是利用“在材料、橫截面積一定時,導(dǎo)體的長度越長其電阻越大”原理制成的.以豎直方向為例,觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲AB,如圖2所示.人觸摸屏幕時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,電源電壓不變.當(dāng)觸摸點P在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值
          增大
          增大
          ,觸摸點P到屏幕下邊緣的距離
          增大
          增大
          .(選填“增大”、“不變”或“減小”)
          分析:從電路圖可知,R1、R2串聯(lián),電流相等,根據(jù)公式U=IR可知,電阻越大,電阻兩端的電壓越大.從電路圖可以看出R2的電阻變化與屏下端的距離的關(guān)系.
          解答:解:∵R1、R2串聯(lián),
          ∴通過兩電阻的電流相等,
          當(dāng)R2兩端電壓增大時,
          ∵U=IR,
          ∴R2的電阻在變大,從電路圖可以看出R2的電阻變大應(yīng)該是增大到屏下邊緣的距離.
          故答案為:增大;增大.
          點評:本題考查了歐姆定律的應(yīng)用和串聯(lián)電路的特點,關(guān)鍵是對電路圖的正確分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?河池)今年“五一”節(jié),小敏同學(xué)一家去鳳山縣國家地質(zhì)公園的“三門海”游玩.他們坐上游船后人和船的總質(zhì)量為800kg,游船往返的路程是1.2km,共用了50min.問:
          (1)游船往返的速度是多少米每秒?
          (2)游船底部某點在水面下0.4m深處,該點受到水的壓強是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?河池)某工程隊在一次水下施工作業(yè)中,用如圖20所示的滑輪組將浸沒在河底的實心物體從深水中吊起.物體的密度為2.6×103kg/m3,體積是1.5m3,所用的拉力F是2.0×104N,物體在20s內(nèi)勻速上升了2m(未露出水面),不計水的阻力.求:
          (1)物體受到的重力;
          (2)物體受到的浮力;
          (3)拉力F做功的功率;
          (4)滑輪組的機械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?河池模擬)某同學(xué)在研究液體壓強的實驗中,進行了如閣所示的操作:

          (1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計.使左右兩邊玻璃管中的液面
          相平
          相平

          (2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與
          深度
          深度
          的關(guān)系的.
          (3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:
          丙和丁
          丙和丁
          兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛放液體的容器形狀
          無關(guān)
          無關(guān)

          (4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用
          乙和丙
          乙和丙
          兩個圖進行對比.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?河池模擬)某太陽能熱水器水箱內(nèi)裝有0.5m3、溫度為20℃的水,經(jīng)陽光照射一天后,水溫升高到70℃,已知c=4.2×103 J/(kg?℃),
          ρ=1.0×103kg/m3.求:
          (1)水箱內(nèi)水的質(zhì)量;
          (2)水箱內(nèi)的水吸收了多少熱量.

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          同步練習(xí)冊答案