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        1. 如圖所示是某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,由圖象可知,這種物質(zhì)的密度是
          0.8×103
          0.8×103
          kg/m3
          分析:在圖象中讀出該物質(zhì)任意一點(diǎn)的質(zhì)量和對應(yīng)的體積,根據(jù)密度公式求出這種物質(zhì)的密度.
          解答:解:由圖象可知,當(dāng)m=8kg時,V=10×10-3m3,
          該物質(zhì)的密度:
          ρ=
          m
          V
          =
          8kg
          10×10-3m3
          =0.8×103kg/m3
          故答案為:0.8×103
          點(diǎn)評:本題考查了密度的簡單計算,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出質(zhì)量和對應(yīng)的體積,是一道基礎(chǔ)題目.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?太倉市模擬)小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識后,知道單位質(zhì)暈的不同物質(zhì)在升高相同溫度時,所吸收的熱量不同,為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),引入了一個新的物理量--比熱容,于是她又想到晶體在熔化時,溫度雖然保持不變,但需要吸收熱量,那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同昵?帶著這個疑問,小紅在實(shí)驗(yàn)室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實(shí)驗(yàn),并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖線如圖所示.實(shí)驗(yàn)時,冰的質(zhì)量為0.5kg,相同時間冰和水吸收的熱量相同.水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)
          (1)根據(jù)圖線,你能得到的一條信息是:
          冰在熔化時溫度保持不變
          冰在熔化時溫度保持不變

          (2)CD段水吸收的熱量是多少?
          (3)計算出冰的比熱容;
          (4)設(shè)加熱器發(fā)出的熱量有70%被冰或水吸收,求加熱器的功率是多大?
          (5)若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”,根據(jù)圖中所給的信息,計算出冰的熔化熱λ.

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          科目:初中物理 來源:2011年九年級第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識后,知道單位質(zhì)暈的不同物質(zhì)在升高相同溫度時,所吸收的熱量不同,為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),引入了一個新的物理量--比熱容,于是她又想到晶體在熔化時,溫度雖然保持不變,但需要吸收熱量,那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同昵?帶著這個疑問,小紅在實(shí)驗(yàn)室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實(shí)驗(yàn),并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖線如圖所示.實(shí)驗(yàn)時,冰的質(zhì)量為0.5kg,相同時間冰和水吸收的熱量相同.水的比熱容為4.2×103J/
          (1)根據(jù)圖線,你能得到的一條信息是:______;
          (2)CD段水吸收的熱量是多少?
          (3)計算出冰的比熱容;
          (4)設(shè)加熱器發(fā)出的熱量有70%被冰或水吸收,求加熱器的功率是多大?
          (5)若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”,根據(jù)圖中所給的信息,計算出冰的熔化熱λ.

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          科目:初中物理 來源:2011年安徽省合肥市肥東縣白龍中學(xué)中考物理復(fù)習(xí)試卷(五)(解析版) 題型:解答題

          小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識后,知道單位質(zhì)暈的不同物質(zhì)在升高相同溫度時,所吸收的熱量不同,為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),引入了一個新的物理量--比熱容,于是她又想到晶體在熔化時,溫度雖然保持不變,但需要吸收熱量,那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同昵?帶著這個疑問,小紅在實(shí)驗(yàn)室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實(shí)驗(yàn),并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖線如圖所示.實(shí)驗(yàn)時,冰的質(zhì)量為0.5kg,相同時間冰和水吸收的熱量相同.水的比熱容為4.2×103J/
          (1)根據(jù)圖線,你能得到的一條信息是:______;
          (2)CD段水吸收的熱量是多少?
          (3)計算出冰的比熱容;
          (4)設(shè)加熱器發(fā)出的熱量有70%被冰或水吸收,求加熱器的功率是多大?
          (5)若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”,根據(jù)圖中所給的信息,計算出冰的熔化熱λ.

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          科目:初中物理 來源:2010年江蘇省南通市如皋市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

          小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識后,知道單位質(zhì)暈的不同物質(zhì)在升高相同溫度時,所吸收的熱量不同,為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),引入了一個新的物理量--比熱容,于是她又想到晶體在熔化時,溫度雖然保持不變,但需要吸收熱量,那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同昵?帶著這個疑問,小紅在實(shí)驗(yàn)室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實(shí)驗(yàn),并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖線如圖所示.實(shí)驗(yàn)時,冰的質(zhì)量為0.5kg,相同時間冰和水吸收的熱量相同.水的比熱容為4.2×103J/
          (1)根據(jù)圖線,你能得到的一條信息是:______;
          (2)CD段水吸收的熱量是多少?
          (3)計算出冰的比熱容;
          (4)設(shè)加熱器發(fā)出的熱量有70%被冰或水吸收,求加熱器的功率是多大?
          (5)若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”,根據(jù)圖中所給的信息,計算出冰的熔化熱λ.

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          科目:初中物理 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州市中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識后,知道單位質(zhì)暈的不同物質(zhì)在升高相同溫度時,所吸收的熱量不同,為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),引入了一個新的物理量--比熱容,于是她又想到晶體在熔化時,溫度雖然保持不變,但需要吸收熱量,那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同昵?帶著這個疑問,小紅在實(shí)驗(yàn)室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實(shí)驗(yàn),并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖線如圖所示.實(shí)驗(yàn)時,冰的質(zhì)量為0.5kg,相同時間冰和水吸收的熱量相同.水的比熱容為4.2×103J/
          (1)根據(jù)圖線,你能得到的一條信息是:______;
          (2)CD段水吸收的熱量是多少?
          (3)計算出冰的比熱容;
          (4)設(shè)加熱器發(fā)出的熱量有70%被冰或水吸收,求加熱器的功率是多大?
          (5)若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”,根據(jù)圖中所給的信息,計算出冰的熔化熱λ.

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