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          如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．
          


          （1）點燃蠟燭后，首先調(diào)節(jié)　　、凸透鏡、光屏三者的中心在同一亮度．
          


          （2）如圖所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，則該凸透鏡的焦距是　　cm．
          


          （3）改變蠟燭的位置，使其位于5cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、　　的實像（填“放大”、“等大”或“縮小”）．照相機的鏡頭相當(dāng)于一個　　．若在照畢業(yè)像時，要使照片上同學(xué)們的像再大一些，攝像師應(yīng)將照相機的鏡頭向　　（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）同學(xué)們的方向調(diào)節(jié)．
          


          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （1）燭焰（2）10（3）縮小；凸透鏡；靠近
          


          【解析】解：（1）實驗前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度．這樣燭焰的像才可以成在光屏的中央．
          


          故答案為：燭焰．
          


          （2）當(dāng)物距為20cm時，成等大的倒立的實像，所以2f=20cm，則f=10cm．
          


          故答案為：10．
          


          （3）當(dāng)蠟燭的位置，使其位于5cm刻度線處，即u＞2f時，由凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立縮小的實像．
          


          照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡．若在照畢業(yè)像時，要使照片上同學(xué)們的像再大一些，
          


          根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律和成實像時，物距變小，像距變大，像變大，可知，攝像師應(yīng)將照相機的鏡頭向靠近同學(xué)們的方向調(diào)節(jié)．
          


          故答案為：縮��；凸透鏡；靠近．
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?青島）回顧實維和探究：
          （1）喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在
          振動
          振動
          ．
          （2）曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
          像
          像
          的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
          大小
          大小
          關(guān)系．
          （3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為
          15
          15
          cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當(dāng)蠟燭在
          d
          d
          點時在屏上得到的清晰的像最大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012屆遼寧省丹東七中九年級中考三模物理試卷（帶解析）
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖所示：

          （1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個       （填“亮點”或“亮環(huán)”）為止，說 明 凸 透 鏡 對 光 線 有         作 用 （填 “會 聚 ”或 “發(fā) 散 ” ） ，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=         （填“5cm”或“10cm”）。
          （2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，調(diào)整光源、凸透鏡、光屏中心大致在_________,這樣做目的________________.
          ( 3 )小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏，至到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰的         （填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是　　　　　　。如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時光屏應(yīng)向       （填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像。
          （4）如果實驗中作為光源的“F”向下移動了，為了在光屏上看到完整地像，光屏應(yīng)該向_____(填“上”或“下”)移動。
          （5）如果將光源移至7cm處，凸透鏡此時成的是放大的       （填“虛像”或“實像”）。 
          （ 6）實 驗 中 ，屏 上 已 成 清 晰 的 像 ，此 時 固 定 光源，換 用 一 個 焦 距 略 大 一 些 的 凸 透 鏡 進(jìn) 行 實 驗 ，則 光 屏 需 向       （填“靠 近 ”或“遠(yuǎn)    離 ” ）凸 透 鏡 的 方 向 移 動 ，才 能 在 光 屏 上 再 次 成 清 晰 的 像 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年遼寧省九年級中考三模物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖所示：
          


          


          （1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個        （填“亮點”或“亮環(huán)”）為止，說
明 凸 透 鏡 對 光 線 有         
作 用 （填 “會 聚 ”或 “發(fā) 散 ” ） ，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=          （填“5cm”或“10cm”）。
          


          （2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，調(diào)整光源、凸透鏡、光屏中心大致在_________,這樣做目的________________.
          


           ( 3 )小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏，至到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰的         （填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是　　　　　　。如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時光屏應(yīng)向
      （填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像。
          


          （4）如果實驗中作為光源的“F”向下移動了，為了在光屏上看到完整地像，光屏應(yīng)該向_____(填“上”或“下”)移動。
          


          （5）如果將光源移至7cm處，凸透鏡此時成的是放大的       
（填“虛像”或“實像”）。 
          


          （ 6）實 驗 中 ，屏 上 已 成 清 晰 的 像 ，此 時 固 定 光源，換 用 一 個 焦 距 略
大 一 些 的 凸 透 鏡 進(jìn) 行 實 驗 ，則 光 屏 需 向       （填“靠
近 ”或“遠(yuǎn)     離 ” ）凸 透 鏡 的 方 向 移 動 ，才 能
在 光 屏 上 再 次 成 清 晰 的 像 。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：青島
				題型：問答題
			
          

						
          回顧實維和探究：
          （1）喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在______．
          （2）曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
          （3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為______cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當(dāng)蠟燭在______點時在屏上得到的清晰的像最大．
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				科目：初中物理
				來源：2007年山東省青島市中考物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          回顧實維和探究：
          （1）喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在______．
          （2）曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
          （3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為______cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當(dāng)蠟燭在______點時在屏上得到的清晰的像最大．

          

			
          

			
          
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