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        1. “制作、研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)實(shí)驗(yàn)器材除了大鐵釘、開關(guān)、電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、適量大頭針和棉線外,還需要________.

          (2)本實(shí)驗(yàn)可通過觀察________來確定電磁鐵的磁性強(qiáng)弱.

          (3)實(shí)驗(yàn)中,把電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表和一個(gè)電磁鐵串聯(lián)起來,調(diào)節(jié)________,使電路中電流逐漸增大,這是為了研究電磁鐵的磁性跟________的關(guān)系.將兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)在電路中做實(shí)驗(yàn),結(jié)果看到線圈匝數(shù)________的電磁鐵吸引大頭針多,表明________.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          3、小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法正確的是?( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小剛同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.下列說法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,
          (1)本實(shí)驗(yàn)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目不同,來判斷它的
          磁性強(qiáng)弱
          磁性強(qiáng)弱
          不同.
          (2)A、B兩電磁鐵串聯(lián)接入電路的目的是為了保證實(shí)驗(yàn)過程中它們的
          電流
          電流
          相等.
          (3)比較A、B電磁鐵吸引大頭針數(shù)目,可以得到外形相同的螺線管,電流一定時(shí),線圈的
          匝數(shù)
          匝數(shù)
          越多,它的磁性越強(qiáng).
          (4)利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可以通過
          改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值
          改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值
          的方法,改變電路上的電流,觀察A、B電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的變化,得到磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案