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        1. 【題目】如圖所示,給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口,水蒸氣在這個過程中(

          A.內(nèi)能減少,溫度不變,在試管口液化成小水滴

          B.內(nèi)能增加,溫度降低,在試管口變成白色的熱空氣

          C.內(nèi)能減少,溫度降低,在試管口液化成小水滴

          D.內(nèi)能增加,溫度升高,在試管口變成白色的煙霧

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)題中水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口,水蒸氣在這個過程中可知,本題考查改變物體內(nèi)能的方式。做功改變內(nèi)能的實質(zhì)就是內(nèi)能和其它形式能的轉(zhuǎn)化,物體對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能,內(nèi)能減小,溫度降低。氣體降低溫度可以液化,據(jù)此進行分析判斷。

          給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動塞子迅速沖出管口,在這個過程中,水蒸氣對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,放出熱量,在試管口液化成小水滴。故C正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在家燒水后發(fā)現(xiàn),水在高溫時散熱快,低溫時散熱慢.查閱資料,他家的燃氣灶不同火力加熱的耗氣量還有如下信息:

          火力大小

          水的質(zhì)量m/kg

          水的初溫t0/

          水的末溫t/

          消耗的燃氣V/m3

          大火

          4.0

          26.0

          50.0

          0.0453

          中火

          4.0

          26.0

          50.0

          0.0278

          綜合分析以上信息,關(guān)于小明家的燃氣灶,以下說法正確的是

          A.從節(jié)能的角度,小明家燃氣灶燒開水的策略為先大火后中火

          B.當(dāng)水溫從26℃升到50℃時,用中火燃氣的熱值高

          C.當(dāng)水溫從26℃升到50℃時,用中火燃氣灶的效率高

          D.當(dāng)水溫從26℃升到50℃時,用中火和大火,燃氣完全燃燒放出的熱量相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四個電路中,能正確測量通過燈L1電流的電路是(

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(5分)水壺里裝有2kg、20的水,用天然氣爐具將其加熱至沸騰,已知天然氣的熱值為8×107J/m3,大氣壓強為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,c水=4.2×103J(/kg)。求:

          燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?

          若燒開這壺水消耗的天然氣是,則天然氣爐具的效率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小僑想探究影響電阻大小的因素有哪些,他有a、bc、d四根不同的電阻絲,b,cda相比,分別只有一個因素不同:ba長度不同:ca橫截面積不同:da材料不同。實驗方案有如下兩種:

          (1)甲方案:如圖甲,將電阻絲ab、c、d分別接在MN之間,測出電路中的電流。電流表的示數(shù)越大,表示接入的電阻絲阻值越_____(選填”),

          乙方案:如圖乙所示,將電阻絲ab、c、d串聯(lián)在電路中,用電壓表分別測出它們兩端的電壓。電壓表的示數(shù)越大,表示被測的電阻絲阻值越_____(選填”)。

          (2)增加一把刻度尺,探究電阻大小與長度是否成正比。選用_____兩電阻絲(填電阻絲的字母),分別接入電路中,在電壓一定時,分別測量出通過兩電阻絲的電流,用刻度尺測量出兩電阻絲的長度,分析出電阻與長度的關(guān)系。本實驗用到重要的實驗方法是______。

          A.控制變量法 B.等效替代法

          (3)同組的小融提出,還可以用如圖丙所示的方法來研究電阻與長度的關(guān)系,將整條電阻絲a接入電路,將夾子從電阻絲的A端逐漸滑向B端時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大,說明其他條件一定時,電阻絲越短,電阻越_____(選填”)。小僑又補充到,還可以在原電路中串聯(lián)接入燈泡,一方面燈泡亮度可以反映電流大小,另一方面,燈泡還可以起到_____的作用。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】兩個同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù)

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          水的溫度/℃

          20

          22

          24

          26

          28

          30

          某種液體的溫度/℃

          20

          23

          26

          29

          32

          35

          回答下列問題:

          1)在加熱時間相同的條件下,升溫快的是_____;

          2)如果它們升高相同的溫度,_____吸收的熱量多;

          3)由此可根據(jù)公式_____,推出c _____c(填“>”“<”或“=”)

          4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c=_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖所示,是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān),夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_______(選填變亮”、“變暗、或不變);夾子A從最左端移動到最右端的過程中,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更_______(選填)的鉛筆芯來做實驗。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖是用來探究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)的電路圖和器材。

          1)甲實驗小組想探究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),他們可以選擇導(dǎo)體______________________(選填“A”、“B”、“C”或“D”),將其兩端分別接入電路MN之間,閉合開關(guān),記錄電流表的示數(shù)I1I2;如果I1I2,說明導(dǎo)體的電阻與材料__________________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

          2)乙實驗小組將導(dǎo)體A、C的兩端分別接入電路MN之間,閉合開關(guān),記錄電流表的示數(shù)IAIC .這是為了探究導(dǎo)體的電阻與 _____________________是否有關(guān);如果IA < IC,說明RA _________________ RC(選填: <”、“=”、或“>”).

          3)進行以上實驗后,有同學(xué)想進一步研究電阻的相關(guān)知識,進行以下實驗:

          如圖 甲所示,閉合開關(guān),用酒精燈直接給廢日光燈的燈絲進行加熱,電流表的示數(shù)變小,實驗說明:電阻大小可能與_________________________________________有關(guān)。 如圖乙所示,閉合開關(guān),用酒精燈直接給白熾燈的玻璃燈芯進行加熱,靈敏電流計的示數(shù)逐漸______________________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小強對熱現(xiàn)象的有關(guān)實驗進行如下探究:

          1)在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中用“水浴法”加熱,根據(jù)圖甲可知,冰的熔點是______℃。

          2)完成上述實驗后,小強換用其它裝置繼續(xù)探究“水沸騰時溫度變化的特點”。 加熱一段時間后,燒杯內(nèi)的水溫度升高,是通過___方式增加水的內(nèi)能,某時刻水的溫度如乙所示,此時水的溫度是_______。由圖丙可知,水的沸點是98℃,原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?/span>______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

          3)結(jié)合兩次實驗圖象可知:冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是繼續(xù)吸熱,溫度將_______(填“升高”、降低不變”)。

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          同步練習(xí)冊答案