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        1. 如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做”測平均速度”的情形.
          (1)測平均速度的原理是______
          (2)小車從位置A開始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B為止,通過的距離是______cm.
          (3)小車從位置A出發(fā)開始計(jì)時(shí),到位置B時(shí),所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示,小車從A到B所用時(shí)間是______s.
          (4)小車的平均速度是______m/s.

          解:(1)測平均速度的原理是:=;
          故答案為:=
          (2)由圖知,刻度尺的最小分度值是1mm,
          由A到B小車的路程s=4.50cm-1.00cm=3.50cm;
          故答案為:3.50.
          (3)由圖示鐘表可知,小車的運(yùn)行時(shí)間t=5min7s-5min2s=5s;
          故答案為:5s.
          (4)小車的平均速度===0.007m/s;
          故答案為:0.007.
          分析:(1)測平均速度的原理是平均速度公式;
          (2)由圖示刻度尺確定刻度尺的最小分度值,由圖讀出小車前端在B位置與A位置所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù),兩示數(shù)之差等于小車的路程;
          (3)圖示兩鐘表示數(shù)之差為小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
          (4)已知小車的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由平均速度公式可求出小車的平均速度.
          點(diǎn)評(píng):本題是一道實(shí)驗(yàn)題,考查了求平均速度的原理、求小車的路程、求小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間、求小車的平均速度等問題;
          由圖示求出小車的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間是本題的重點(diǎn)與關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          21、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)磨擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

          (1)實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長木板上做
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).
          (2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:壓力一定時(shí),
          接觸面越粗糙
          ,滑動(dòng)摩擦力越大.
          (3)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:接觸面粗糙程度相同時(shí),
          壓力越大
          ,滑動(dòng)摩擦力越大.
          (4)由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:
          滑動(dòng)磨擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          16、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

          ①實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),這樣做的目的是:
          摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的拉力,或摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力

          ②分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
          滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),或接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

          ③分析乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能否得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論?為什么?
          因?yàn)橛袃蓚(gè)變量,所以無法得出正確結(jié)論,或不符合控制變量法,所以不能得出正確結(jié)論

          ④分析甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
          滑動(dòng)摩擦力的大小與相互接觸的兩個(gè)物體的材料有關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          19、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

          ①實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),這樣做的目的是:
          摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的拉力(或摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力).

          ②分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
          滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)(或接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大).

          ③分析乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能否得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論?為什么?
          因?yàn)橛袃蓚(gè)變量,所以無法得出正確結(jié)論

          ④分析甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
          滑動(dòng)摩擦力的大小與相互接觸的兩個(gè)物體的材料有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

          (1)分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
          滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)(或接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大)
          滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)(或接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大)

          (2)分析甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
          滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)(或壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大)
          滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)(或壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做“測平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形,顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí):分:秒”.則小車在AB段的平均速度
          等于
          等于
           (選填“大于”、“小于”或“等于”)BC段的平均速度;小車的運(yùn)動(dòng)方向是向
           (選填“左”或“右”).

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