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        1. 如圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8 V.

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整,要求導(dǎo)線不能交叉.

          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移動到________端(填“左”或“右”).

          (3)進行實驗時,小玲閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5 V,然后她反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器________或者是燈泡________.

          (4)排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應(yīng)的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是________.

          答案:
          解析:

            (1)(如圖,2分)

            (2)右

            (3)短路 開路

            (4)燈絲(鎢絲)的電阻跟溫度有關(guān)


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          28、如圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V.

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整,要求導(dǎo)線不能交叉.
          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移動到
          端(填“左”或“右”).
          (3)進行實驗時,小玲閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器
          短路
          或者是燈泡
          斷路

          (4)排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應(yīng)的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是
          燈絲的電阻跟溫度有關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的正常發(fā)光時的電壓是3.8V.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整,要求導(dǎo)線不能交叉.
          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移動到
          端(填“左”或“右”).
          (3)進行實驗時,小玲閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P.電壓表的示數(shù)基本不變.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器
          短路
          短路
          或者是燈泡
          斷路
          斷路

          (4)排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應(yīng)的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是
          溫度對電阻有影響
          溫度對電阻有影響

          (5)假設(shè)電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為4.5V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗,你認(rèn)為如何操作:
          將電壓表改測滑動變阻器兩端的電壓
          將電壓表改測滑動變阻器兩端的電壓

          (6)利用此試驗裝置還可以做的實驗為:
          測量小燈泡的電功率
          測量小燈泡的電功率

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          科目:初中物理 來源:貴港 題型:問答題

          如圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整,要求導(dǎo)線不能交叉.
          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移動到______端(填“左”或“右”).
          (3)進行實驗時,小玲閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器______或者是燈泡______.
          (4)排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應(yīng)的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是______.
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如下圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V。

          ⑴請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整,要求導(dǎo)線不能交叉。

          ⑵閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移動到           端(填“左”或“右”)。

          ⑶進行實驗時,小玲閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變。由此可見,發(fā)生故障的原因可能是           。(填寫一條原因)

          ⑷排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,期中一組數(shù)據(jù)如圖所示,電流表示數(shù)為     ,電壓表示數(shù)為        ,小燈泡電阻為        。

          (5)得出三組數(shù)據(jù)后,并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應(yīng)的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是                       。

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          科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第17章 歐姆定律》2013年同步練習(xí)卷C(3)(解析版) 題型:解答題

          如圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整,要求導(dǎo)線不能交叉.
          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移動到______端(填“左”或“右”).
          (3)進行實驗時,小玲閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器______或者是燈泡______.
          (4)排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應(yīng)的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是______.

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          同步練習(xí)冊答案