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        1. 塑料日光溫室
          塑料日光溫室(簡稱塑料大棚)已在很多地區(qū)普遍推廣使用,大棚蔬菜生產(chǎn)成了農(nóng)民脫貧致富的一大支柱產(chǎn)業(yè)。
          不同的蔬菜以及同種蔬菜的不同生長期對溫度、光照、濕度等環(huán)境有不同的要求。如韭菜生長的適宜溫度為12℃-24℃,梅豆適宜溫度為15℃-29℃范圍內(nèi)生長。
          塑料大棚可在人工控制下,對大棚內(nèi)的溫度、光照、濕度、氣體等因素進行調(diào)節(jié),形成適宜于蔬菜作物生長的小氣候、小環(huán)境,對大棚內(nèi)有關(guān)因素的調(diào)控是否適當,直接影響大棚蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量,關(guān)系到農(nóng)戶的經(jīng)濟效益。
          請用已學過的知識解答以下兩題中你感興趣的一題。
          (1)說明在自然條件下為什么塑料大棚內(nèi)的溫度會高于外界的氣溫?如何調(diào)節(jié)大棚內(nèi)的氣溫,又怎樣做到既節(jié)省能源又能保持適當?shù)臏囟龋WC冬季蔬菜作物的生長?
          (2)增加蔬菜大棚內(nèi)CO2氣體的含量,可提高蔬菜產(chǎn)量,產(chǎn)生增收效果。
          對封閉蔬菜大棚內(nèi)晝夜CO2氣體含量變化的情況進行分析。
          如何增加大棚內(nèi)CO2氣體的含量?
          如果要使大棚內(nèi)的CO2氣體含量大于室外,你有什么辦法獲得CO2氣體?(要求操作簡便,無污染,適合農(nóng)村家庭使用)
          研究塑料大棚
          (1)提出一個你認為有價值的,關(guān)于塑料大棚性能、特點、生產(chǎn)等方面的研究課題。(如:研究外界氣候條件對棚 “增溫效應(yīng)”的影響。)
          (3)簡要說明你準備如何進行這項課題研究。
          A.(1)①太陽光通過透明的塑料薄膜進入大棚內(nèi),使太陽能變?yōu)榇笈飪?nèi)物質(zhì)(土、墻、氣體……)的內(nèi)能,由于塑料薄膜大棚保溫性能好,能積累一定的內(nèi)能,產(chǎn)生增溫效應(yīng)維持大棚內(nèi)外的溫度差。(2分)
          ②大棚可以通過通風、調(diào)節(jié)光照等方法調(diào)節(jié)氣溫。
          ③冬季可采用:
          增大薄膜透光性。如替換老化透光差的薄膜,擦去薄膜的灰塵等。
          提高大棚的保溫性能。如夜間增加覆蓋物、用雙層薄膜。
          加溫補充熱量。如用火墻、暖氣等(注意不能用柴草、劣質(zhì)煤直接在棚內(nèi)燃燒,避免產(chǎn)生有害氣體危害蔬菜。
          (2)①夜里蔬菜呼出CO2棚內(nèi)CO2含量增加;白天蔬菜進行光合作用,CO2含量很快減少,
          導致在封閉的大棚內(nèi),CO2含量低于室外,以至于不能滿足蔬菜生長需要。
          ②白天大棚必須進行通風,補充CO2氣體
          ③獲取CO2氣體的氣體:
          a.用稀流酸和碳銨發(fā)生化學反應(yīng)產(chǎn)生CO2
          b.冬季燃燒石油氣、天然氣等產(chǎn)生CO2氣體(如果用煤燃燒,必須考慮如何減少氣體污染)
          B.參考課題
          冬春季如何提高棚內(nèi)濕度的測量及調(diào)節(jié)方法。
          外界氣候條件與大棚內(nèi)“增溫效應(yīng)”的關(guān)系。
          大棚內(nèi)氣體污染物問題分析及減少污染的措施。
          大棚內(nèi)濕度的測量及調(diào)節(jié)方法。
          不同類型塑料大棚的性能。
          不同蔬菜品種對大棚小氣候的要求。
          (3)結(jié)合自己提出的研究課題,提出比較具體的、可行的研究方法、過程。

          試題分析:在自然條件下塑料大棚吸收太陽能,把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榇笈飪?nèi)物質(zhì)的內(nèi)能;有的蔬菜要求溫度高,我們適當增加光照,有的要求溫度低,我們可以經(jīng)常通風。
          點評:關(guān)鍵是對大棚有關(guān)知識的了解,本題接近實際生活,我們一定要熟練掌握。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          改變物體內(nèi)能的大小的方式有兩種.圖甲說明:     可以改變物體的內(nèi)能;圖乙說明:     可以改變物體的內(nèi)能.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          2013年2月15日,俄羅斯車里雅賓斯克州遭遇隕石雨“襲擊”,它是由于流星體在穿越大氣層時摩擦燃燒,并發(fā)生爆炸而引起的。
          (1)當天是農(nóng)歷正月初六,月相接近   _______________  (填“上弦月”或“下弦月”)。
          (2)做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,流星體內(nèi)能的增加是通過  _______________  方式實現(xiàn)的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用如圖所示的三種方式使火柴溫度升高達到著火點被點燃,其中     用的做功方式改變火柴內(nèi)能,    用熱傳遞方式增加火柴內(nèi)能的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          光伏發(fā)電是當今世界的尖端科技,將為全人類解決“能源危機”、“環(huán)境污染”和“可持續(xù)發(fā)展”等三大世界難題。太陽能光伏電池的作用是將         能轉(zhuǎn)化為電能。2013年4月28日上午,重慶首例居民李強分布式光伏發(fā)電項目成功并網(wǎng)(自發(fā)自用,余電并入城市電網(wǎng))。據(jù)悉,該項目總裝機量為2.760kW,11塊太陽能電池板分散安裝在李強家小樓屋頂?shù)奈髅妫ㄈ鐖D6所示),每天可發(fā)10度電,這意味著每天可節(jié)約標準煤             kg(設(shè)標準煤完全燃燒,q=3.0×107J/kg)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用酒精燈給試管里的水加熱,這是通過________的方式增大水的內(nèi)能。水蒸氣沖開小木塞的過程中,是通過_________的方式減小其內(nèi)能。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
          A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱B.用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高
          C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱D.用火爐燒水,水的溫度升高

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是:( )
          A.同一物體溫度越高,所含的熱量越多
          B.0℃的冰比0℃的水冷
          C.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高
          D.熱傳遞傳遞的是溫度

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          冬天,搓手能“取暖”,說明_________可以改變物體的內(nèi)能。

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