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          如圖3所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮，L2正常發(fā)光。此電路的故障可能是
              
          A．開關(guān)S接觸不良            B．電燈L1燈絲斷了
              
          C．電燈L1短路                  D．電燈L2短路
              
                                      
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?德化縣二模）在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，同學(xué)們首先連接了如圖26所示電路．閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖27所示．
          （1）小龍發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．
          （2）小明看到電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2大，所以他也同意小龍的看法．造成小明判斷錯(cuò)誤的原因是：
          電流表A1使用的量程比A2小
          電流表A1使用的量程比A2小
          ．
          （3）小文對圖26電路稍加改動（不增加器材），并根據(jù)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小龍的解釋是錯(cuò)誤的．
          a．小文的做法是：
          L1與 L2 互換位置
          L1與 L2 互換位置
          ．
          b．觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
          L1仍然比L2亮
          L1仍然比L2亮
          ．
          （4）如果連接電路后閉合開關(guān)，兩燈泡都發(fā)光．以下兩種方法是否可以判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)？請?jiān)诒碇锌崭裉顚憽翱尚小被颉安豢尚小保?br />

          


          
方法
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
方法是否可行
          

          
1
把其中一燈泡從燈座中取下
另一燈熄滅
兩燈一定是串聯(lián)

          

          
2
把任意一根導(dǎo)線斷開
兩燈都熄滅
兩燈一定是串聯(lián)

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“用電壓表和電流表測導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中
          （1）小民同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖1所示，請你幫忙檢查電路的連接，在錯(cuò)誤或不妥的連線上打“×”，并在圖上畫出正確的連線．
          （2）檢查電路正確無誤后開始實(shí)驗(yàn)．前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓/V
電流/A
電阻/Ω
測量結(jié)果Rx=
          8.1
          8.1
          Ω
          

          
l
2.5
0.30
8.3
          

          
2
2.1
0.26
8.1
          

          
3



          （3）實(shí)驗(yàn)后交流、總結(jié)時(shí)，同學(xué)們又想出了其他一些測電阻的方法．如：小民同學(xué)找來了一個(gè)阻值已知的電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，連接了如圖3所示電路，圖中S2就是單刀雙擲開關(guān)，S2始終與觸頭1接通或者與觸頭2接通．并按下面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測出必要的物理量，請你將他的步驟和測定的物理量補(bǔ)充完整．
          A．按照電路圖連接并檢查，無誤后閉合開關(guān)S1，將單刀雙擲開關(guān)S2擲向1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，
          讀出電流表示數(shù)I1
          讀出電流表示數(shù)I1
          ；
          B．
          保持滑動變阻器滑片位置不變
          保持滑動變阻器滑片位置不變
          ，將S2擲向2，讀出電流表示數(shù)I2；
          C．本次實(shí)驗(yàn)中，待測電阻的阻值表達(dá)式Rx=
          I1R0
          I2-I1
          I1R0
          I2-I1
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          按題目要求作圖
          （1）用圖1所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動的距離是物體上升距離的2倍，請?jiān)趫D上畫出繞線的方法．
          （2）圖2中，甲圖是一把鋼絲鉗，A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動軸（支點(diǎn) ）；乙圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請?jiān)趫D乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動力臂L1和阻力F2．
          （3）．如圖3所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，請將適當(dāng)?shù)碾姳硖钊肴χ校?BR>
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”．
          （1）小燈泡電功率的大小可通過
          小燈泡亮度
          小燈泡亮度
          判斷；
          （2）一位同學(xué)用干電池做電源，把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示電路．閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．收集數(shù)據(jù)如下表：
          


          

 
           電壓U/V          		
 發(fā)光情況
          

          
 L1
 1.8
 暗
          

          
 L2
 2.7
 亮
          請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結(jié)論：
          當(dāng)電流相等時(shí)，電壓越大電功率越大
          當(dāng)電流相等時(shí)，電壓越大電功率越大
          ；
          （3）這位同學(xué)又在原有器材基礎(chǔ)上繼續(xù)探究電功率與電流的關(guān)系，連接方式如圖乙所示，閉合開關(guān)S，看到小燈泡L1，一閃即滅，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲斷了，請你分析燈絲燒斷的原因
          電壓超過燈泡額定電壓
          電壓超過燈泡額定電壓
          ，說出改進(jìn)方法
          在干路上串聯(lián)一個(gè)滑動變阻器
          在干路上串聯(lián)一個(gè)滑動變阻器
          ．
          

			
          

			
          
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