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        1. 在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖所示的裝置,同學(xué)們得到如下結(jié)論,錯誤的是(  )
          分析:(1)根據(jù)機械能的轉(zhuǎn)化可知:小車從斜面上滑下時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,當(dāng)小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下時,其重力勢能相等,到達水平面時的動能相等,速度相同.
          (2)小車速度變慢的原因是小車受到了摩擦阻力,實驗中通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大。
          (3)使小車從同一高度滑下,采用了控制變量法;最后推知表面絕對光滑小車將做勻速直線運動,采用了理想實驗法.
          (4)牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)的推理得出的,因此牛頓第一定律不是直接的實驗結(jié)論.
          解答:解:A、控制小車從斜面同一高度滑下,是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等,該選項說法正確不符合題意;
          B、小車在水平面上減速是因為受到了阻力的作用,該選項說法正確不符合題意;
          C、實驗中主要運用了控制變量法和理想實驗法,該選項說法正確不符合題意;
          D、牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過科學(xué)推理得出的,因此不能直接通過實驗驗證,該選項說法錯誤符合題意.
          故選D.
          點評:由于影響摩擦力的因素有多個,在實驗中采用了控制變量法,讓小車在不同表面滑行時,需保證小車到達水平面時的速度相同,所以才讓同一小車從斜面的同一高度滑下.如果小車在水平方向上不受力,它的運動狀態(tài)將不會改變,一直做勻速直線運動.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?孝感)在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

          (1)小車從同一高度滑下的目的是
          獲得相同的速度
          獲得相同的速度

          (2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越
          ,速度減小得越

          (3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做
          勻速直線運動
          勻速直線運動

          (4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.
          A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.(

          B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因.(

          C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.(
          ×
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          (5)如圖所示,重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運動.如果對A物體施加一個水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=
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          N.(不計繩重和繩與輪的摩擦)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

          (1)小車從同一高度滑下的目的是
          獲得相同的速度
          獲得相同的速度

          (2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越
          ,速度減小得越

          (3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做
          勻速直線運動
          勻速直線運動

          (4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.
          A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.
          ;
          B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

          C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.
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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

          在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

          (1)小車從同一高度滑下的目的是   
          (2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越    ,速度減小得越   
          (3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做   
          (4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.
          A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.(   
          B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因.(   
          C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.(   
          (5)如圖所示,重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運動.如果對A物體施加一個水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=    N.(不計繩重和繩與輪的摩擦)

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市洋思中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

          (1)小車從同一高度滑下的目的是______.
          (2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越______,速度減小得越______.
          (3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做______.
          (4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.
          A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.______;
          B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因.______;
          C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.______.

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          科目:初中物理 來源:《第9章 力與運動》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

          在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

          (1)小車從同一高度滑下的目的是______.
          (2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到阻力越______,速度減小得越______.
          (3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做______.
          (4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.
          A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.______;
          B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因.______;
          C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.______.

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