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          如圖所示.彈簧下吊一塊條形磁鐵,磁鐵的下端是N極,下面有一個螺線管,P是滑動變阻器的滑動片.通電后如果將滑片P向右移動.
          (1)這時電路中的電流變大還是變?答:______.
          (2)請在螺線管上標出電流的方向.
          (3)此時彈簧將______
          A、伸長  B、縮短  C、不變  D、上下振動.

          解:(1)當滑動變阻器的滑片P向右移動時,滑動變阻器的阻值變小,由I=U/R可知,電路中的電流將變大;
          (2)螺線管中電流方向如圖所示;
          (3)因為螺線管中電流變大,磁性增強;再由安培定則判斷,螺線管的上端是N極,根據同名磁極相互排斥,條形磁鐵與螺線管之間排斥力增加,所以彈簧將縮短.
          故答案是:(1)變大;(2)如圖所示;(3)B.

          分析:(1)根據歐姆定律I=U/R,可以判斷滑片移動時,電路中電流的變化;
          (2)電流方向可以根據電流從正極出來回到負極來標注;
          (3)根據電流的變化判斷出螺線管磁性是增強還是減弱,再由安培定則判斷出螺線管的N、S極,然后根據磁極間的相互作用來確定彈簧形變的變化.
          點評:該題考查了通過滑動變阻器來改變電路中的電流,從而影響電磁鐵磁性強弱的變化,另外還有磁極間的相互作用力.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?太倉市模擬)(l)為了探究液體內部的壓強與哪些因素有關,小王同學用兩只相同的封閉小木桶做實驗.他在小木桶內分別裝滿水和鹽水,在小木桶上各插上一根很細的玻璃管.當他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時,實驗的現象如圖(a)、(b)、(c)所示.請根據實驗現象及相關條件,歸納得出初步結論.(p<p鹽水
          ①比較(a)、(b)兩圖可知:
          同種液體,深度越深,壓強越大
          同種液體,深度越深,壓強越大
          ;
          ②比較(b)、(c)兩圖可知:
          深度相同時,密度越大,壓強越大
          深度相同時,密度越大,壓強越大


          (2)某同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗.臺秤上的燒杯和水共重49N.當將彈簧測力計下端吊著一個質量為2.7kg的鋁塊,在鋁塊逐漸浸入直至沒入水面(不接觸容器),已知p=2.7×103kg/m3,g=9.8N/kg.此時,彈簧測力計的示數是
          16.66N
          16.66N
          ,臺秤示數是
          58.8N
          58.8N

          (3)如圖所示容器內放有一長方體木塊M,上面壓有一鐵塊m,木塊浮出水面的高度為h1 (圖a);用細繩將該鐵塊系在木塊的下面時,木塊浮出水面的高度為h2(圖b);將細繩剪斷后(圖c),木塊浮出水面的高度h3
          h1+
          ρ(h2-h1)
          ρ
          h1+
          ρ(h2-h1)
          ρ

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          科目:初中物理 來源:黃岡難點課課練八年級物理下冊(人教版) 題型:013

          如圖所示,彈簧下端吊一條形磁鐵,當開關S閉合時,彈簧伸長,電源的正極是

          [  ]

          A.a端
          B.b端
          C.哪端都可能
          D.無法確定

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          科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:013

          如圖所示,彈簧下吊著一根條形磁鐵,條形磁鐵下方正對著電磁鐵的上端,當S閉合后,P向b端滑動時,關于電流表示數和條形磁鐵上方彈簧的長度變化情況是

          [  ]

          A.電流表的示數增大,彈簧的長度增加

          B.電流表的示數減小,彈簧的長度增加

          C.電流表示數增大,彈簧長度減小

          D.電流表示數減小,彈簧長度減小

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          科目:初中物理 來源: 題型:013

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          [  ]

          A.電流表的示數增大,彈簧的長度增加

          B.電流表的示數減小,彈簧的長度增加

          C.電流表示數增大,彈簧長度減小

          D.電流表示數減小,彈簧長度減小

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