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          小勇利用如圖裝置探究通電螺線管磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系，閉合開關(guān)S，螺線管下端為
          S
          S
           （“S”或“N”）極．小明通過比較螺線管能吸引大頭針的多少來比較其磁性強(qiáng)弱，應(yīng)用到了物理探究方法中的
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
           （“控制變量”、“等效替代”、“轉(zhuǎn)換”或“類比”）法．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）利用安培定則判斷通電螺旋管的磁極．
          （2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱通過吸引大頭針的多少來反映，這種方法是轉(zhuǎn)換法．
          解答：解：（1）由圖可知，電流從螺線管的下面流進(jìn)，用右手握住螺線管，四指彎曲的方向與螺線管中電流的方向相同，大拇指指向上，所以上端為N極，下端為S極．
          （2）通電螺線管的磁性強(qiáng)弱不能直接用眼睛觀察，所以通過觀察吸引大頭針的多少來反映通電螺線管磁性的強(qiáng)弱，這種方法是轉(zhuǎn)換法．
          故答案：S、轉(zhuǎn)換．
          點(diǎn)評：掌握運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管磁極的方法及用轉(zhuǎn)換法來顯示通電螺線管磁性的強(qiáng)弱．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”．
          

          


          
表面狀況
阻力大小
小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m
          

          
毛巾
大
0.1
          

          
棉布
較大
0.18
          

          
木板
小
0.35
          小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實(shí)驗(yàn)．然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中：
          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容：
          （1）每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的
          速度
          速度
          ；
          （2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，說明小車受到阻力越
          小
          小
          ，小車運(yùn)動(dòng)的距離越
          遠(yuǎn)
          遠(yuǎn)
          ，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明
          C
          C
            （選填序號）；
          A．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持    B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)     C．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持
          （3）在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將
          做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”．
          表面狀況阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m
          毛巾大0.1
          棉布較大0.18
          木板小0.35
          小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實(shí)驗(yàn)．然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中：
          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容：
          （1）每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的______；
          （2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，說明小車受到阻力越______，小車運(yùn)動(dòng)的距離越______，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明______　（選填序號）；
          A．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持　　B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　　 C．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持
          （3）在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          小勇利用如圖裝置探究通電螺線管磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系，閉合開關(guān)S，螺線管下端為________ （“S”或“N”）極．小明通過比較螺線管能吸引大頭針的多少來比較其磁性強(qiáng)弱，應(yīng)用到了物理探究方法中的________ （“控制變量”、“等效替代”、“轉(zhuǎn)換”或“類比”）法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年重慶市沙坪壩區(qū)南開中學(xué)九年級（下）物理二模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          小勇利用如圖裝置探究通電螺線管磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系，閉合開關(guān)S，螺線管下端為     （“S”或“N”）極．小明通過比較螺線管能吸引大頭針的多少來比較其磁性強(qiáng)弱，應(yīng)用到了物理探究方法中的     （“控制變量”、“等效替代”、“轉(zhuǎn)換”或“類比”）法．
          

			
          

			
          
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