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          用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，圖中用來表示物體做勻速直線運動的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：首先要明確物理量之間的函數(shù)關(guān)系，然后根據(jù)圖象特點進行判斷．勻速直線運動是物體沿著直線快慢不變的運動．
          解答：解：
          甲、該圖象表示時間改變但速度不變，故物體做勻速直線運動．符合題意；
          乙、該圖象表示時間改變但路程不變，故物體處于靜止狀態(tài)．不符合題意；
          丙、該圖象表示速度隨時間的變化而變化，且速度與時間成正比，是勻加速直線運動狀態(tài)．不符合題意；
          丁、該圖象表示通過的路程與時間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運動狀態(tài)．符合題意．
          故選A．
          點評：對于圖象問題，首先要弄清楚橫坐標和縱坐標表示的物理含義，然后根據(jù)圖象確定物體的運動狀態(tài)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用圖象可以表示物體的運動狀態(tài)，圖甲、乙中表示物體做勻速直線運動的是
          AB
          AB
          段和
          EF
          EF
          段，表示物體靜止狀態(tài)的是
          BC
          BC
          段．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?白下區(qū)模擬）用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，下圖中用來表示物體做勻速直線運動的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，某物體運動的s-t圖象如圖，請在虛線框內(nèi)大致畫出對應(yīng)的v-t圖象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）圖1是某物質(zhì)的密度和體積的圖線，從圖中可知此物質(zhì)的密度是
          1.0×103 
          1.0×103 
          kg/m3；當該物質(zhì)的體積是3cm3時，則該物質(zhì)的質(zhì)量是
          3
          3
          g．
          （2）用圖象可以表示物體的運動規(guī)律．由圖2可知：線段AB表示物體
          做勻速直線運動
          做勻速直線運動
          ，線段BC表示物體
          處于靜止狀態(tài)
          處于靜止狀態(tài)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，如圖中用來表示物體做勻速直線運動的是（　�。�
          

			
          

			
          
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