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        1. 如圖6所示是科技小組的四位同學(xué)設(shè)計(jì)的天然氣泄漏檢測電路,其中R為氣敏電阻(用符號(hào) 表示 ),R的阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖7所示,R0為定值電阻,電源兩端的電壓恒定不變。電路設(shè)計(jì)要求當(dāng)天然氣濃度增大時(shí),電路中電表示數(shù)增大,圖6中電路圖符合設(shè)計(jì)要求的是

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某班科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一種簡易的電子拉力計(jì),圖甲是其原理圖.放在水平地面上的物體A通過硬質(zhì)彈簧與拉環(huán)相連.彈簧上端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計(jì),P與R2接觸良好且不計(jì)摩擦).已知物體A的質(zhì)量為100kg,定值電阻R1=6?,R2是一根長為6cm的均勻電阻線(阻值與其長度成正比),其最大阻值為24?,電源電壓為6V,電流表的量程為0~0.6A.當(dāng)不拉拉環(huán)是時(shí),金屬滑片P剛好處于a端.已知該彈簧伸長的長度△l與所受豎直向上的拉力F間的關(guān)系如圖乙所示,問:
          (1)要把電流表的表盤改為拉力計(jì)的表盤,則拉力計(jì)表盤的零刻度應(yīng)標(biāo)在電流表表盤的何處?
          (2)閉合開關(guān),當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí),R2接入電路中的電阻為多少?
          (3)在保證電路安全的條件下,物塊A對地面的壓力范圍是多少?(取g=10N/kg)
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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?綿陽)(1)某物理興趣小組的同學(xué)用如圖1甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧的伸長量x與彈簧所受拉力F的關(guān)系(在彈性限度內(nèi)),得到以下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
          FIN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          ①在圖1乙中畫出彈簧伸長量x隨彈簧所受拉力F變化的圖象;②根據(jù)表中數(shù)據(jù)或你所作圖象得到的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧所受拉力越
          ,彈簧的伸長量越
          .③試猜想:在彈性限度內(nèi),彈簧所受壓力越小,彈簧的壓縮量越

          (2)如圖2所示是研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.磁性的有無可以通過開關(guān)S的
          通斷
          通斷
          來控制;電磁鐵中電流的大小可通過改變滑動(dòng)變阻器P的
          滑片位置
          滑片位置
          來實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可通過觀察電磁鐵吸引大頭針的
          數(shù)目
          數(shù)目
          來確定.
          (3)某科技活動(dòng)小組用質(zhì)量分布均勻的一把木尺、兩個(gè)完全相同的小盤、細(xì)線、一盒砝碼等器材,自制一臺(tái)簡易天平,已完成部分如圖3所示.
          ①為了能用該簡易天平直接測出被測物體的質(zhì)量,應(yīng)將提紐T移至
          5
          5
          cm處;
          ②小組中某同學(xué)在用該自制好的天平測量某物體的質(zhì)量時(shí),右盤中放有50g砝碼一個(gè),20g的砝碼一個(gè),2g的砝碼兩個(gè),提起提紐時(shí)木尺處于水平位置,則所測物體的質(zhì)量是
          0.222
          0.222
          kg.
          (4)為探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,所用器材有電流表、電壓表、電阻箱(可以根據(jù)需要得到不同阻值的定值電阻)、滑動(dòng)變阻器、電池組、電鍵、導(dǎo)線等.
          ①現(xiàn)將這些器材連成實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示,尚有兩根導(dǎo)線未連接,請以筆線當(dāng)導(dǎo)線,將這兩根導(dǎo)線補(bǔ)畫在圖中;
          ②閉合電鍵前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至
          端(填“左”、“右”);
          ③實(shí)驗(yàn)中得到下表中數(shù)據(jù):
          電阻(Ω) 電流(A) 電壓(V)
          第一次測量 5 0.20 1.00
          第二次測量 5 0.40 2.00
          第三次測量 10 0.20 2.00
          由第一、第二兩次測量數(shù)據(jù)分析可知:
          在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
          在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
          ;
          由第二、第三兩次測量數(shù)據(jù)分析可知:
          在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
          在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)一般物體受熱時(shí),在各個(gè)方向上的長度都會(huì)膨脹;在冷卻時(shí),都會(huì)縮。矬w在某一方向上的長度膨脹稱為線膨脹.小虎同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置研究物體長度隨溫度變化(即線膨脹)的情況.裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒,COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針.實(shí)驗(yàn)時(shí),A端固定不動(dòng),指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時(shí),小虎可以通過觀察
          指針示數(shù)變化(或指針偏轉(zhuǎn)角度)
          指針示數(shù)變化(或指針偏轉(zhuǎn)角度)
          分析金屬棒受熱時(shí)長度的變化.裝置中指針設(shè)計(jì)成CO段比OD段短,這對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了
          放大
          放大
          作用.

          下表是小虎所在的科技小組同學(xué)們探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問題.
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 升高的溫度(℃) 厘米(米) 伸長量(毫米)
          1 黃銅 10 1.00000 0.19
          2 黃銅 10 2.00000 0.38
          3 康銅 10 1.00000 1.15
          4 康銅 30 1.00000 0.45
          5 10 2.00000 0.46
          6 30 1.00000 0.69
          ①從1、3(2、5或4、6)兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長量與
          材料
          材料
          有關(guān).
          ②如圖2所示的電熱設(shè)備中有一個(gè)由黃銅片和康銅片鉚合在一起的雙金屬片溫控開關(guān),溫度升高時(shí),雙金屬片向上彎曲,使電路斷開,請你參考上面的實(shí)驗(yàn)記錄確定金屬片與固定觸點(diǎn)接觸的一邊所用材料是
          黃銅
          黃銅

          (2)物體在溫度升高時(shí)體積增大的現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹.
          ①不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同,這可以用體膨系數(shù)β來表示.單位體積的某種物質(zhì),溫度升高1℃時(shí)體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù).請你根據(jù)體膨系數(shù)的定義寫出β的數(shù)學(xué)表達(dá)式,并說明其中各個(gè)字母分別表示什么量.
          ②在你學(xué)過的物理量中,跟體膨系數(shù)的定義方法類似的物理量還有一些,請你舉出一例并寫出其定義式.
          ③若固體中有一個(gè)孔,孔增大的體積就和同等大小的實(shí)心固體增大的體積相同.因此,一個(gè)玻璃燒瓶熱膨脹時(shí)增加的容積,與一個(gè)同樣大小的實(shí)心玻璃體增加的體積相同.若一個(gè)容積為V0的玻璃燒瓶,剛好裝滿溫度為t0的水銀.求當(dāng)該系統(tǒng)的溫度升高到t時(shí),從瓶中溢出的水銀體積V溢出是多少?(已知β玻璃<β水銀

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          LED燈(發(fā)光二極管)具有高亮度、低能耗的優(yōu)點(diǎn),LED景觀照明技術(shù)使得上海世博園區(qū)的各大場館如夢如幻,陽光谷或繁星點(diǎn)點(diǎn),或彩虹飄舞,石油館紅橙黃綠,色彩變換無窮.某校科技活動(dòng)小組參觀世博會(huì)后對LED燈進(jìn)行了以下研究:甲組同學(xué)利用電壓表和電流表測量發(fā)光二極管LED發(fā)光時(shí)的實(shí)際功率,電源為兩節(jié)干電池.

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路圖,將圖丙中的實(shí)物電路圖連接完整(要求滑片向右移二極管變亮).
          (2)該同學(xué)正確地連接電路后,合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表的示數(shù)總為3V不變,電流表的讀數(shù)總為0,發(fā)生故障的原因可能是
          A
          A

          A.LED斷路  B.LED短路   C.電壓表接觸不良  D.變阻器滑片接觸不良
          (3)清除故障后,小明將滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將
          增大
          增大
          (填“增大”、“減小”或“不變”).當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖乙所示(都選用小量程),則此時(shí)通過該電路的電流為
          0.08
          0.08
          A,發(fā)光二極管消耗的功率為
          0.192
          0.192
          W.
          如圖甲為一只LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源.乙組同學(xué)將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈,依次接入同一照明電路,分別開燈10min,讓溫度計(jì)的玻璃泡放在距離亮燈大約2cm處,測出各自的溫度.然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該項(xiàng)光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上方30cm處的同一位置,讀出相應(yīng)的電流.根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄完成下述問題:

          (4)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是
          白熾燈
          白熾燈
          燈.發(fā)光亮度最大的是
          LED節(jié)能
          LED節(jié)能

          (5)從表中數(shù)據(jù)中看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表示數(shù)就越
          ,這說明燈將電能轉(zhuǎn)化為光能越

          燈泡類型 溫度 電流表示數(shù)
          LED節(jié)能燈 32℃ 80mA
          白熾燈 70℃ 8mA
          普通節(jié)能燈 43℃ 20mA
          (6)15W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與
          60
          60
          W普通節(jié)能燈相當(dāng).

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