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        1. 小明在科技活動中,了解到有一種用半導體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示。

          (1)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而____(選填“增大”或“減小”)。
          (2)小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器,實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化)。為了辨別他們,小明設計了如圖乙所示的電路。
          ①接下來小明應如何操作?答:_______________________________
          ②根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象辨別出熱敏電阻?答:_______________________________

          (1)減。1分)(2)①分別對加熱(1分)②當加熱到那個電阻時電流表示數(shù)變小,則這個電阻是熱敏電阻(1分)

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?海淀區(qū)一模)按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備.”小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如圖所示.用以模擬十字路口的紅綠燈控制.請你認真分析后填空:
          (1)當單刀多擲開關接通位置“1”時.有
          4
          4
          個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是
          聯(lián)方式.
          (2)當開關接通位置“3”時,允許
          東西
          東西
          方向的車輛通行.(選填“東西”或“南北”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?北京一模)按照我國道路交通法的規(guī)定“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”.小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如圖所示,用模擬十字路口的紅綠燈控制.請你認證分析后填空;
          (1)當單刀多擲開關接通位置“1”時,有
          4
          4
          個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是
          方式.
          (2)當開關接通位置“3”時,允許
          東西
          東西
          方向的車輛通行(選填“東西”或“南北”);
          (3)你認為小明的設計是否可行
          可行
          可行
          (選填“可行”或“不可行”);
          (4)聯(lián)系實際,對設計方案提出一條改進性建議
          改為自動控制;加裝時間顯示器,加裝左右拐彎標志等
          改為自動控制;加裝時間顯示器,加裝左右拐彎標志等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?海淀區(qū)一模)按照我國交通管理的規(guī)定:“紅燈停、綠燈行,黃燈預備”.小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如下圖所示,用模擬十字路口的紅綠燈控制.請你認真分析后填空:
          (1)當單刀多擲開關接通位置“1”時,有
          4
          4
          個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是
          聯(lián)方式.
          (2)當開關接通位置“3”時,允許
          東西
          東西
          方向的車輛通行(選填“東西”或“南北”)
          (3)你認為小明的設計方案是否可行
          可行
          可行

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?湘潭)按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”,小明在科技活動中設計了一個實驗電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖所示.請你分析并回答下面的問題.
          (1)規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號,其原因是紅光的穿透能力

          (2)當單刀多擲開關接通位置“1”時,
          南北綠燈發(fā)光、東西紅
          南北綠燈發(fā)光、東西紅
          燈發(fā)光(要清楚地填寫是南北方向燈亮和東西方向燈亮的情況),發(fā)光的各燈采用的是
          聯(lián)方式.
          (3)當開關接通位置“3”時,允許
          東西
          東西
          方向的車輛通行(填“東西”或“南北”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          按照我國道路交通法的規(guī)定“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”。小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如圖所示,用模擬十字路口的紅綠燈控制。請你認證分析后填空;

          (1)當單刀多擲開關接通位置“1”時,有        個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是         方式。

          (2)當開關接通位置“3”時,允許      方向的車輛通行(選填“東西”或“南北”);

          (3)你認為小明的設計是否可行        (選填“可行”或“不可行”);

          (4)聯(lián)系實際,對設計方案提出一條改進性建議                       

           

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