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				小剛同學在做“探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律”實驗，當他試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最右端，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象原因可能有幾種，請寫出兩種可能原因：（1）    ；   （2）    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：電流表指針迅速擺到最右端，說明此時電流過大，可能原因是電流表直接接到了電源兩極上，導致電流過大，電流表會迅速向右偏轉(zhuǎn)；還可能原因是電流表量程選小了，超過其量程，指針也會迅速向右偏轉(zhuǎn)．
          解答：解：當他試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺到最右端，其原因可能是把電流表直接接到了電源兩極上或電流表量程選小了．
          故答案為：電流表直接接到了電源兩極上；電流表量程選小了．
          點評：本題目考查的是電流表使用時應注意的事項，看能否根據(jù)實驗中出現(xiàn)的問題，找到問題存在的原因．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?宣武區(qū)二模）小剛同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板架在水平實驗臺上，如圖所示．
          （1）為準確找到像的位置，玻璃板應選用較薄的玻璃，并且應保證它
          豎直
          豎直
          立在水平實驗臺上．
          （2）實驗中取兩段完全相同的蠟燭A和B如圖所示．點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動蠟燭B放在所中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較
          像與物的大小
          像與物的大小
          關系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小剛同學在做“探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律”實驗，當他試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最右端，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象原因可能有幾種，請寫出兩種可能原因：（1）
          電流表直接接到了電源兩極上
          電流表直接接到了電源兩極上
          ；   （2）
          電流表量程選小了
          電流表量程選小了
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小剛同學在做“探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律”實驗，當他試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最右端，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象原因可能有幾種，請寫出兩種可能原因：（1）______；　 （2）______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、小剛同學在做“探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律”實驗，當他試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最右端，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象原因可能有幾種，請寫出兩種可能原因：（1）________________________  _  ____________；
          （2）___________________________________________________。
          

			
          

			
          
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