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        1. (6分)如右圖是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時未連好的電路,現(xiàn)要求L1和燈L2并聯(lián),且用電流表測燈L2中的電流。

          (1)(2分)請你用筆畫線表示導(dǎo)線完成電路連接。

          (2)閉合開關(guān)前小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖(a)所示,出現(xiàn)這個現(xiàn)象原因是               

          (3)小紅修改了(2)中的操作后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則小紅下一步的操作是                          。

          (4)電路連接正確后,閉合開關(guān)電流表示數(shù)如圖c所示,則通過燈L2的電流為      A;再用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖d所示,則通過燈L1中的電流為      A.

           

           

          【答案】

          (1)如圖所示

          (2)電流表的正、負(fù)接線柱接反了;

          (3)更換為小量程

          (4)0.36   0.8

          【解析】

          試題分析:

          (1)

          (2)指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,說明電流表的正、負(fù)接線柱接反了;

          (3)指針偏轉(zhuǎn)的角度太小,說明電流表接入的量程太大,應(yīng)更換為小量程;

          (4)c圖中接的是小量程,分度值是0.02A,讀數(shù)是0.36A,d圖接的是大量程,分度值是0.1A,讀數(shù)是0.8A.

          考點(diǎn):串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn).
          ①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
          光路是可逆的
          光路是可逆的

          ②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),她將紙板B向后折,
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)看到反射光線.
          (2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”,選用的器材有:凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
          ①實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在
          同一高度
          同一高度

          ②器材調(diào)好后,蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸向凸透鏡移動,調(diào)整光屏位置,在光屏上測出了不同位置時像的高度,并將數(shù)據(jù)填在下表中.凸透鏡的焦距f=10cm.
          物體到凸透鏡的距離u/cm 60 30 20 15 12
          像的高度h/cm 0.4 1 2 4 10
          同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體離凸透鏡越近,像就越大.他們得出的結(jié)論完整嗎?
          不完整
          不完整
          (填“完整”或“不完整”),理由是:
          此結(jié)論只適合于凸透鏡成實(shí)像時,不適合凸透鏡成虛像時
          此結(jié)論只適合于凸透鏡成實(shí)像時,不適合凸透鏡成虛像時

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如右圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
          (1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
          較黑暗
          較黑暗
          (選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到
          蠟燭B
          蠟燭B
          ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
          (2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
          大小
          大小
          關(guān)系;
          (3)直尺的作用是便于比較物與像
          到平面鏡距離的
          到平面鏡距離的
          關(guān)系;
          (4)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是
          像(填“虛”或“實(shí)”);
          (5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小
          不變
          不變
          (選填“變大”、“變小”或“不變”);
          (6)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡放置向蠟燭A方向傾斜了,那么實(shí)驗(yàn)
          不能
          不能
          成功?(填“能”或“不能”);理由是:
          蠟燭A的像在桌面的上方,蠟燭A的像和蠟燭B不能完全重合
          蠟燭A的像在桌面的上方,蠟燭A的像和蠟燭B不能完全重合

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如右圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
          (1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
          (2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系;
          (3)直尺的作用是便于比較物與像______關(guān)系;
          (4)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是______像(填“虛”或“實(shí)”);
          (5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
          (6)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡放置向蠟燭A方向傾斜了,那么實(shí)驗(yàn)______成功?(填“能”或“不能”);理由是:______.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市石岐中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如右圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
          (1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
          (2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系;
          (3)直尺的作用是便于比較物與像______關(guān)系;
          (4)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是______像(填“虛”或“實(shí)”);
          (5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
          (6)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡放置向蠟燭A方向傾斜了,那么實(shí)驗(yàn)______成功?(填“能”或“不能”);理由是:______.

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          科目:初中物理 來源:2004年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):透鏡及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

          (1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn).
          ①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明 ______.
          ②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),她將紙板B向后折,______(填“能”或“不能”)看到反射光線.
          (2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”,選用的器材有:凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.
          ①實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在 ______.
          ②器材調(diào)好后,蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸向凸透鏡移動,調(diào)整光屏位置,在光屏上測出了不同位置時像的高度,并將數(shù)據(jù)填在下表中.凸透鏡的焦距f=10cm.
          物體到凸透鏡的距離u/cm6030201512
          像的高度h/cm0.412410
          同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體離凸透鏡越近,像就越大.他們得出的結(jié)論完整嗎?
          ______(填“完整”或“不完整”),理由是:______.

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          同步練習(xí)冊答案