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        1. 【題目】我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為( )
          A.18nm
          B.18mm
          C.18cm
          D.18dm

          【答案】C
          【解析】解:中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的寬度與此差不多,在18cm=1.8dm=180mm=1.8×107nm左右.
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用長度的估測的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握注意誤差概念:指測量值與被測物體的真實(shí)值之間的差異.誤差在任何測量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān),只能減小不可避免. 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差. 而錯誤是應(yīng)該且可以避免的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物塊放在上表面粗糙的平板小車上,物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運(yùn)動.當(dāng)小車受到阻力突然停止時,物塊在平板上滑動一段距離后仍然停止在平板上,對上述物理過程的下列分析正確的是(
          A.物塊隨平板小車作勻速直線運(yùn)動時,受到水平向右的摩擦力
          B.物塊對小車的壓力與小車對物塊的支持力是一對平衡力
          C.物塊在平板上滑動的過程中,受到水平向左的摩擦力
          D.物塊在平板上滑動的過程中,相對于地面向左運(yùn)動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】填寫表

          物理量名稱

          物理量符號

          國際單位

          單位符號

          實(shí)驗(yàn)室測量工具

          長度

          L

          _____

          m

          刻度尺

          時間

          t

          _____

          _____

          質(zhì)量

          _____

          千克

          _____

          天平

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
          (1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動,將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測量
          (2)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為N.

          測量序號

          動力F1/N

          動力臂l1/cm

          阻力F2/N

          阻力臂l2/cm

          1

          20

          2

          10

          2

          15

          1.5

          20

          3

          5

          15


          (3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中(填字母).
          A.沒有改變力的大小
          B.沒有改變力的方向
          C.沒有改變力的作用點(diǎn)
          D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,透明玻璃殼內(nèi)有一個標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L和一個由某種金屬材料制成的電阻R,A、B、C是其外露的三個接線柱.圖乙為電源電壓恒為6V的實(shí)驗(yàn)裝置,其中M、O、N為三個接線柱.用導(dǎo)線先把,M、N分別與A、B相連,再把O與M相連,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,測得多組電壓表與電流表的讀數(shù),并繪制成如圖丙所示的圖線.求:
          (1)小燈泡L正常發(fā)光時的電阻.
          (2)在原來連線的基礎(chǔ)上,再用導(dǎo)線連接A、C,閉合開關(guān)S,當(dāng)把滑片P移到最左端時,電流表的示數(shù)是多少?
          (3)拆除上述在A、B、C、M、O、N間所有連接導(dǎo)線.把M、O、N分別與A、B、C相連,閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.35A,此時滑動變阻器連入電路的電阻為2Ω,小燈泡消耗的實(shí)際功率為多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】從能量轉(zhuǎn)換的角度看,一臺四沖程內(nèi)燃機(jī)在一個循環(huán)中,存在著機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能過程的是( )
          A.吸氣沖程
          B.壓縮沖程
          C.做功沖程
          D.排氣沖程

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (1)實(shí)驗(yàn)開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在
          (2)下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時記錄的幾組數(shù)據(jù):

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          物距u/cm

          像距v/cm

          物高l/cm

          像高h(yuǎn)/cm

          1

          35

          14

          5

          2

          2

          30

          15

          5

          2.5

          3

          20

          20

          5

          5

          4

          15

          30

          5

          10

          5

          12

          60

          5

          25

          根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
          ①該凸透鏡的焦距為cm.
          ②從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時,像高與物高的比值1(選填“大于”或“小于”);當(dāng)像距大于物距時,像高與物高的比值1(選填“大于”或“小于”).
          ③小華通過進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他的結(jié)淪是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】大客車的司機(jī)通過上方觀后鏡能看到車內(nèi)后方乘客的眼睛,那么,乘客能通過觀后鏡看到乘客的眼睛?_______,原因是________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電流表是測量電路中大小的工具,連接時應(yīng)聯(lián)在被測電路中,使電流從接線柱流進(jìn), 接線柱流出.

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          同步練習(xí)冊答案