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        1. 【題目】某實驗小組的同學(xué)們用圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗.
          (1)請根據(jù)實物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.
          (2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該
          (3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于端(選填“A”或“B”).
          (4)閉合開關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因可能是
          (5)實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表,第4次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時電流表示數(shù)為A,通過分析表中的數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論是

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          電壓U/V

          1.2

          1.4

          1.6

          1.8

          2.0

          電流I/A

          0.24

          0.28

          0.32

          0.4


          (6)該小組的同學(xué)們利用電源、開關(guān)、最大阻值為R0的滑動變阻器、電流表、導(dǎo)線按如圖丙所示電路測定待測電阻Rx的阻值,他們進(jìn)行如下操作: A:閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數(shù)為I1;
          B:將滑動變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數(shù)為I2;
          C:待測電阻Rx的阻值的表達(dá)式為Rx=(用I1、I2、R0表示)

          【答案】
          (1)
          (2)斷開
          (3)B
          (4)電阻斷路
          (5)0.36;在電阻不變時,電阻的電壓與通過的電流成正比
          (6) R0
          【解析】解:(1)根據(jù)實物圖畫出對應(yīng)的電路圖,如下所示: ;(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開.(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于阻值最大處即B端.(4)經(jīng)分析,閉合開關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因可能是電阻斷路.(5)第4次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A.則此時電流表示數(shù)為0.36A,通過分析表中的數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn):電壓與電流的比值R= =﹣﹣﹣ =5Ω,即電壓與對應(yīng)的電流之比為定值上,即能夠得出的結(jié)論:在電阻不變時,電阻的電壓與通過的電流成正比;(6)實驗步驟:
          A:閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數(shù)為I1;
          B:將滑動變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數(shù)為I2;
          C:在A中,電路中只有待測電阻Rx , 根據(jù)歐姆定律的變形公式,電源電壓U=I1×Rx , ﹣﹣﹣﹣①
          在B中,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的規(guī)律和歐姆定律,電源電壓U=I2×(Rx+R0)﹣﹣﹣﹣﹣②
          由①②得:Rx= R0
          所以答案是:(1)見上圖;(2)斷開;(3)B;(4)電阻斷路;(5)0.36;在電阻不變時,電阻的電壓與通過的電流成正比;(6) R0

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是(  )
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          B.倒車?yán)走_(dá)
          C.真空罩中的鬧鐘
          D.超聲波清洗機

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          A.電源電壓為14V
          B.圖乙中dc是表示電壓表 的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線
          C.滑片從b點滑動a點的過程中,電路消耗的總功率最大值為
          D.滑片在a點時, 內(nèi)電阻R消耗的電能為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”.將鋼球從某一離度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離.

          (1)本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是 , 鋼球動能的大小是通過觀察來判斷的.

          實驗
          次數(shù)

          鋼球質(zhì)量/g

          鋼球下擺高度/cm

          木塊滑行距離/cm

          1

          20

          20

          30

          2

          40

          20

          58

          3

          60

          20


          (2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達(dá)豎直位置的相同,從而探究動能與的關(guān)系.
          (3)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板,乙同學(xué)建議換一個較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度.你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用同學(xué)的建議.
          (4)由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:

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          【題目】如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖,在豎直向下的拉力F作用下,使重 900N 的建筑材料A在5s的時間里,勻速豎直上升了1m,繩自由端勻速豎直向下移動了2m. 在這個過程中,拉力F為500N,滑輪組的機械效率為η,拉力F做功的功率為 P. 求:
          (1)滑輪組的機械效率η;
          (2)拉力F的功率 P.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平桌面上放置底面積為80cm2 , 質(zhì)量為400g的圓筒,筒內(nèi)裝有16cm深的某液體.彈簧測力計懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示,(圓筒的厚度忽略不計,筒內(nèi)液體沒有溢出),求:
          (1)圓柱體浸沒在液體中所受的浮力是多少?
          (2)筒內(nèi)液體密度是多少?
          (3)圓柱體浸沒并且未與圓筒底部接觸時,圓筒對桌面的壓強是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          (1)所需的時間;
          (2)牽引力所做的功;
          (3)汽油機的效率.(q汽油=4.6×107J/kg)

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          (1)在今年的實驗操作考試中,小可利用平行光源照射凸透鏡后交于A點(如圖所示),說明凸透鏡對光有________作用.小可認(rèn)為A點就是該凸透鏡的焦點,請對他的觀點作出評判:________

          (2)小可在用如圖所示的實驗探究線圈數(shù)對電磁鐵磁性強弱的影響時,將兩個匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)接入電路,其好處是________.利用此實驗電路也能研究電流大小對電磁鐵磁性強弱的影響,接下來的操作應(yīng)該是________

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