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          小凱在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時，讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下。根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越________。由此可推理：如果運(yùn)動的物體不受力，它將_________。同時也能說明力是改變物體________的原因；小凱想用木塊代替小車探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是木塊、鉤碼和_________ 。 
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1） 慢 
          （2） 勻速直線運(yùn)動 
          （3） 運(yùn)動狀態(tài) 
          （4） 彈簧測力計 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          17、小麗在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時，讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下．根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越
          慢
          ．由此可推出：如果運(yùn)動的物體不受力，它將
          做勻速直線運(yùn)動
          ．同時也能說明力是改變物體
          運(yùn)動狀態(tài)
          的原因．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?響水縣三模）小華在探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實驗時，利用如圖所示的裝置圖．

          小華先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實驗．然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格．請回答以下問題：
          

          


          
表面狀況
阻力大小
小車運(yùn)動的距離s/m
          

          
毛巾
大
0.1
          

          
棉布
較大
0.18
          

          
木板
小
0.35
          （1）在三次實驗中，讓小車在斜面上從靜止滑下時，應(yīng)保持同一
          高度
          高度
          ，這樣做的目的是
          讓小車到達(dá)平面時具有相同的初速度
          讓小車到達(dá)平面時具有相同的初速度
          ．
          （2）從上述實驗數(shù)據(jù)中，可以得出結(jié)論是：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越
          長
          長
          ，這說明小車受到的阻力越
          小
          小
          ，速度減小得越
          慢
          慢
          ．
          （3）在實驗的基礎(chǔ)上采取科學(xué)推理的方法可以得出：如果運(yùn)動物體不受力，它將作
          勻速直線運(yùn)動
          勻速直線運(yùn)動
          ，初中物理采取此方法的探究實驗還有
          探究真空能否傳聲
          探究真空能否傳聲
          （舉一例即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是小華在“探究阻力對物體運(yùn)動影響”的實驗：

          （1）為了得出科學(xué)結(jié)論，小華將小車從
          同一高度
          同一高度
          處釋放（選填“同一高度”或“不同高度”），是為了使小車達(dá)到斜面底端時的速度
          相等
          相等
          （填“相等”或“不等”）．
          （2）實驗中，平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越
          小
          小
          ，速度減小得越
          慢
          慢
          ．
          （3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力的作用），則小車會在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動．
          （4）早在三百多年前，伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實驗，并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持
          靜止
          靜止
          狀態(tài)或
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動狀態(tài)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?江寧區(qū)一模）小明在探究阻力對物體運(yùn)動的影響實驗中，做了如圖所示的三次實驗，并對此進(jìn)行了分析研究，認(rèn)識到小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的路程
          越遠(yuǎn)
          越遠(yuǎn)
          ，設(shè)想，小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動，即不受到阻力作用，小車將
          做勻速直線運(yùn)動
          做勻速直線運(yùn)動
          ．
          

			
          

			
          
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