日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2006?徐匯區(qū)一模)圖所示是研究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)的一種實驗.某小組同學(xué)每次都讓重錘從高處由靜止下落,砸到鐵釘上.他們觀察到不同情況下,鐵釘進入泡沫塑料的深度不同,深度越大,表明重錘對鐵釘做的功越大,即重錘具有的重力勢能越大.他們用m表示重錘的質(zhì)量,h表示重錘升起的高度,x表示鐵釘進入泡沫塑料的深度,并將實驗數(shù)據(jù)詳細記錄在下面的表格中.為了進一步探究重錘的重力勢能跟重錘做功本領(lǐng)的關(guān)系,他們還進行了適量的運算,計算的一部分?jǐn)?shù)據(jù)也記錄在表格的后兩列中.
          實驗序號 重錘質(zhì)量
          m(千克)
          重錘升起
          高度h(米)
          鐵釘進入泡沫塑料深度x (米) 1/x(米-1 x2(米2
          1 0.1 0.6 0.024 41.666 0.0006
          2 0.1 0.9 0.030 33.333 0.0009
          3 0.2 0.3 0.024 41.666 0.0006
          4 0.2 0.6 0.035 28.571 0.0012
          5 0.3 0.3 0.030 33.333 0.0009
          6 0.3 0.4 0.035 28.571 0.0012
          (1)分析比較實驗序號1與2(或3與4或5與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:
          在質(zhì)量相同的情況下,舉得越高的物體,具有的重力勢能就越大
          在質(zhì)量相同的情況下,舉得越高的物體,具有的重力勢能就越大

          (2)分析比較實驗序號
          1與4(或3與5)
          1與4(或3與5)
          的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:在高度相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,具有的重力勢能就越大.
          (3)分析比較表中第二列、第三列及第四列中的數(shù)據(jù),可初步得出:
          物體的質(zhì)量與舉起的高度的乘積相等時,物體具有相同的重力勢能,對鐵釘做的功也相同;物體的質(zhì)量與高度的乘積越大,具有的重力勢能越大,做的功也越大
          物體的質(zhì)量與舉起的高度的乘積相等時,物體具有相同的重力勢能,對鐵釘做的功也相同;物體的質(zhì)量與高度的乘積越大,具有的重力勢能越大,做的功也越大

          (4)為進一步探究重錘具有的重力勢能跟重錘做功本領(lǐng)的關(guān)系,可綜合分析、比較表中記錄的數(shù)據(jù),以及經(jīng)運算得到的數(shù)據(jù),同時結(jié)合觀察到的現(xiàn)象,歸納并得出結(jié)論:
          物體的質(zhì)量跟其舉起的高度的乘積與鐵釘進入泡沫塑料的深度x2的比值恒定
          物體的質(zhì)量跟其舉起的高度的乘積與鐵釘進入泡沫塑料的深度x2的比值恒定
          分析:(1)序號1與2(或3與4或5與6)這幾組實驗數(shù)據(jù)的特點是質(zhì)量相同、高度不同、深度不同.據(jù)此歸納總結(jié)出結(jié)論;
          (2)利用控制變量法,明確變量與不變量,再結(jié)合數(shù)據(jù)分析重力勢能大小與所研究變量的關(guān)系;
          (3)分析比較表中第二列、第三列及第四列中的數(shù)據(jù)得出①物體的質(zhì)量與舉起高度的乘積相同時,鐵釘進入泡沫塑料深度,從而比較重力勢能的大。
          ②比較質(zhì)量與高度乘積大小不相同時結(jié)果,同樣觀察此時鐵釘進入泡沫塑料深度的大小,可得出乘積越大,重力勢能越大的結(jié)論.
          (4)實際計算質(zhì)量與高度的乘積,通過歸納可得出這一乘積是x2的整數(shù)倍.
          解答:解:(1)實驗序號1與2(或3與4或5與6)的數(shù)據(jù)可知,重錘質(zhì)量均相同,重錘舉得越高,鐵釘進入泡沫塑料深度越大,故可得出的結(jié)論:在質(zhì)量相同的情況下,舉得越高的物體,具有的重力勢能就越大.
          (2)從表中找出高度相同,質(zhì)量不同的數(shù)據(jù),可以看出實驗序號1與4(或3與5)符合探究的要求.
          (3)①依次計算表中質(zhì)量與高度的乘積,再觀察乘積相等時鐵釘進入泡沫塑料深度的大小,可以得出:物體的質(zhì)量與舉起的高度的乘積相等時,物體具有相同的重力勢能,對鐵釘做的功也相同;
          ②比較乘積不同的數(shù)據(jù)還可以看出,物體的質(zhì)量與高度的乘積越大,具有的重力勢能越大,做的功也越大.
          (4)分析比較表中第二列、第三列中的數(shù)據(jù)及相對應(yīng)的最后一列數(shù)據(jù),可初步得出:物體的質(zhì)量跟其舉起的高度的乘積與鐵釘進入泡沫塑料的深度x2的比值恒定.
          故答案為:(1)在質(zhì)量相同的情況下,舉得越高的物體,具有的重力勢能就越大;
          (2)1與4(或3與5);
          (3)物體的質(zhì)量與舉起的高度的乘積相等時,物體具有相同的重力勢能,對鐵釘做的功也相同;物體的質(zhì)量與高度的乘積越大,具有的重力勢能越大,做的功也越大;
          (4)分析比較表中第二列、第三列中的數(shù)據(jù)及相對應(yīng)的最后一列數(shù)據(jù),可初步得出:物體的質(zhì)量跟其舉起的高度的乘積與鐵釘進入泡沫塑料的深度x2的比值恒定.
          點評:(1)(2)兩個小題重點運用了控制變量的方法,搞清變量與不變量,即可得出可靠的結(jié)論;
          對(3)的分析需按題目的要求進行一些相關(guān)的計算,在計算結(jié)果的基礎(chǔ)上再通過分析得出相應(yīng)的結(jié)論;
          對(4)的分析則更加抽象,必須要在前面計算結(jié)果的基礎(chǔ)上,通過數(shù)據(jù)歸納,最終得出結(jié)論.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?徐匯區(qū)一模)一杯開水,放一段時間后水的溫度會降低,水的質(zhì)量將
          不變
          不變
          ,水的內(nèi)能將
          減小
          減小
          (均選填“減小”、“不變”或“增大”),這是通過
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方式來改變水的內(nèi)能.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?徐匯區(qū)一模)2005年底,洋山深水港建成通車.通往洋山深水港的東海大橋全長32.5千米,一輛轎車勻速通過大橋需要1625秒,該轎車的速度為
          20
          20
          米/秒.轎車上的人看到大橋欄桿在運動,他是選取
          轎車
          轎車
          為參照物.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?徐匯區(qū)一模)利用圖所示裝置將重為100牛的物體勻速提高3米,拉力F的大小為
          100
          100
          牛(不計摩擦),拉力做的功為
          300
          300
          焦,物體的重力勢能
          增大
          增大
           (選填“減小”、“不變”或“增大”).

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?徐匯區(qū)一模)將小燈泡接入電源電壓不變的電路中,10秒內(nèi)通過燈絲橫截面的電量為2庫,則燈絲中的電流為
          0.2
          0.2
          安.若將該燈泡與另一電阻串聯(lián)后接入原電路,則燈泡兩端的電壓與原來相比將
          減小
          減小
          (選填“減小”、“不變”或“增大”).

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?徐匯區(qū)一模)在圖所示電路中,電源電壓不變.當(dāng)電鍵S2由閉合到斷開時,電流表的示數(shù)將
          不變
          不變
          ;向右移動滑動變阻器的滑片P,電壓表與電流表示數(shù)的比值將
          變大
          變大
          (均選填“變大”、“不變”或“變小”).

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案