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        1. (1)從圖中讀出被測物塊的長度是      cm;

          (2)圖中彈簧測力計的分度值是     ;讀數(shù)是      N;

          (3)某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該_________(選填“增加”或“減少”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入一個50g砝碼、一個20g砝碼和一個10g砝碼,并將游碼撥到如圖乙所示的位置時,指針恰好靜止指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量為__________g。
          (1)3.24~3.26,(2)0.2N,2.2N。(3)左,減少,83.2

          試題分析:(1)由圖知,刻度尺的最小分度值為1mm,由圖知被測物塊的長度為16.25cm-13.00cm=3.25cm,長度記錄結(jié)果注意不要忘了估計值.
          (2)由圖可知,彈簧測力計的量程是5N,分度值是0.2N,所以彈簧測力計示數(shù)為:2.2N.
          (3)如圖,調(diào)節(jié)天平平衡時,指針右偏,說明天平右端下沉,平衡螺母向相反的方向移動,平衡螺母向左移動.稱量物體質(zhì)量時,指針右盤,說明天平右端下沉,要減少砝碼.標(biāo)尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應(yīng)的刻度值是3.2g.物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值=50g+20g+10g+3.2g=83.2g.
          點評:(1)對刻度尺讀數(shù)時:(1)應(yīng)知道刻度尺的最小分度值是多少.(2)看物體的端點是否與刻度尺的零刻度線對齊.(3)讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度尺上的刻度線垂直.
          (2)本題考查了彈簧測力計的使用和讀數(shù),屬于基本內(nèi)容,比較簡單,解答不難.
          (3)此題容易出現(xiàn)錯誤,同是指針右偏,在不同的過程中需要操作的步驟不同,在調(diào)節(jié)天平的過程中,需要調(diào)節(jié)平衡螺母,在稱量物體質(zhì)量過程中,需要增減砝碼或移動游碼.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是 ( )
          A.物理課本的長度大約是50cm
          B.一名初中生大約重500N
          C.干松木的密度大約是3g/cm3
          D.一只一次性水杯的容積約是500ml

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一.他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況.(4分)

          (1)小明找來兩把完全相同,長為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽光下長時間曝曬,再將兩把鋼尺互相測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異,請寫出造成這種結(jié)果的原因(寫出一條即可):___________________________________。
          (2)他重新設(shè)計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況.裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒,COD是可繞O點轉(zhuǎn)動的指針。實驗時,A端固定不動,指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時,小明可以通過觀察_______________分析金屬棒受熱時長度的變化.裝置中指針設(shè)計成CO段比OD段短,這對實驗現(xiàn)象起到了________作用.
          (3)請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題.
          問題:_______________________________________________________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,物體的長度是        cm,彈簧秤的示數(shù)是     N.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          我們在學(xué)習(xí)和生活中 ,經(jīng)常使用下面的實驗儀器:
           
          (1)圖中物體的重力是       N。      (2)圖中物體的質(zhì)量為       g。
          (3)圖中液體的體積是      mL。      (4)圖中物體的長度為       cm。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如左圖所示用刻度尺測量一物體的長度,該刻度尺的分度值是________,物體的長度是________cm;如右圖所示,物體的重力為________。
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對照表,表中“光腳長度”的單位是
          鞋的尺碼
          36
          37
          38
          39
          40
          光腳長度
          230
          235
          240
          245
          250
          A.m    B.cm    C.nm     D. mm

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是
          A.一張課桌的質(zhì)量約為200g
          B.一個籃球的直徑約為30dm
          C.一瓶2L的飲料質(zhì)量約為2kg
          D.一個中學(xué)生的身高約為180mm

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是(     )
          A.某同學(xué)正常的體溫是47℃
          B.人的大拇指指甲寬約為1cm
          C.人的正常步行速度是4m/s
          D.健康人的脈搏,1s跳動75次左右

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          同步練習(xí)冊答案