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          一作勻速直線運(yùn)動的物體，從甲地到乙地總共用時15min，若在前8min的速度是2m/s，則該物體在后來時間中的運(yùn)動速度是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動，所以每時每刻的速度都是相同的．
          解答：解：因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動，所以每時每刻的速度都是相同的，所以這個物體在前8min的速度是2m/s，則該物體在后來時間中的運(yùn)動速度也是2m/s．
          故選B．
          點(diǎn)評：此題主要考查的是學(xué)生對勻速直線運(yùn)動概念的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          22、某物理活動小組在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)．

          （1）小明同學(xué)在水平木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．他根據(jù)
          二力平衡
          知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為
          2.8
          N．
          （2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為她的探究過程中存在的問題是
          沒有控制變量（或壓力發(fā)生了改變）
          ．
          （3）如果小強(qiáng)同學(xué)重復(fù)做小明的那次實(shí)驗(yàn)時，是拉動物體加速運(yùn)動的，此時物塊受到水平木板對它的摩擦力將如何變化？
          不變
          （填“變大”、“變小”或“不變”），理由是什么？
          壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組的同學(xué)們在交流時，小紅同學(xué)提出，摩擦力的大小是與壓力的大小有關(guān)還是與重力的大小有關(guān)，同組的同學(xué)們進(jìn)行討論，最后在沒有添加任何器材的情況下，設(shè)計了一個方案解決了這個問題．如果你是該小組的一名成員，你認(rèn)為他們設(shè)計的方案是什么？實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？
          設(shè)計方案（簡要敘述）：
          把長木板傾斜一定的角度，然后勻速成拉動木塊，讀出彈簧測力計的讀數(shù)
          ；
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
          如果彈簧測力計的讀數(shù)不變，說明摩擦力與重力有關(guān)；如果讀數(shù)改變，說明與重力無關(guān)而與壓力有關(guān)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          24、一物塊在光滑的水平面上作勻速直線運(yùn)動，如圖所示，請在圖中作出物塊所受到的力的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2003?長沙）如圖所示，底面積為0.1㎡的物體A重300N，受到一水平拉力F作用，物體A在水平地面作勻速直線運(yùn)動．已知運(yùn)動過程中物體所受阻力為物重的0.1倍．求：
          （1）拉力F的大小；
          （2）物體A對地面的壓力和壓強(qiáng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，用一動滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運(yùn)動，物體A重為20N，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力為2.5N，則在2s內(nèi)拉力做的功是
          5
          5
          J，滑輪的機(jī)械效率是
          80%
          80%
          （不計滑輪重力）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某物理活動小組在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)．
          （1）小明同學(xué)在水平木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．他根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為
          2.8
          2.8
          N．
          （2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為她的探究過程中存在的問題是
          沒有控制壓力相等
          沒有控制壓力相等
          ．
          （3）如果小強(qiáng)同學(xué)重復(fù)做小明的那次實(shí)驗(yàn)時，是拉動物體加速運(yùn)動的，此時物塊受到水平木板對它的摩擦力將如何變化？
          不變
          不變
          （填“變大”、“變小”或“不變”），理由是什么？
          壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變
          壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組的同學(xué)們在交流時，小紅同學(xué)提出，摩擦力的大小是與壓力的大小有關(guān)還是與重力的大小有關(guān)，同組的同學(xué)們進(jìn)行討論，最后在沒有添加任何器材的情況下，設(shè)計了一個方案解決了這個問題．如果你是該小組的一名成員，你認(rèn)為他們設(shè)計的方案是什么？實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？
          設(shè)計方案（簡要敘述）：
          把長木板傾斜一定的角度，然后拉動木塊，讀出彈簧測力計的讀數(shù)
          把長木板傾斜一定的角度，然后拉動木塊，讀出彈簧測力計的讀數(shù)
          ；
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
          如果讀數(shù)不變，說明與重力有關(guān)；如果讀數(shù)改變，說明與重力無關(guān)而與壓力有關(guān)
          如果讀數(shù)不變，說明與重力有關(guān)；如果讀數(shù)改變，說明與重力無關(guān)而與壓力有關(guān)
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