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          小明在“探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí)，
          猜想A：可能與懸掛重物位置有關(guān)．
          猜想B：可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．
          為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案：
          （1）在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼
          （2）在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼
          （3）在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼．
          下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          
                
          A、（1）方案能探究猜想AB、（2）方案能探究猜想BC、（3）方案能探究猜想AD、（3）方案能探究猜想B
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)．其中，甲能改變拉力的
           
          ；手的拉力：F甲
           F乙；機(jī)械效率：η甲
          η乙（填“＞”“=”或“＜”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小龍用100N的力沿豎直方向?qū)⒏軛U的一端拉下2m時(shí)，杠桿的另一端把320N的重物提高了0.5m，杠桿的機(jī)械效率為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          工人師傅常常利用斜面把物體運(yùn)到汽車(chē)上．如圖所示車(chē)廂的高度h=1.5m，斜面長(zhǎng)度s=3m，現(xiàn)有一工人師傅用F=1200N的推力把重為G=1800N的汽油桶勻速推到車(chē)上，則該斜面的機(jī)械效率為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該使彈簧測(cè)力計(jì)豎直
           
          上升．
          （1）通過(guò)比較
           
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重
           
          （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
          （2）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過(guò)比較
           
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)          		
鉤碼
          重/N          		
動(dòng)滑輪
          重/N          		
拉力/N
鉤碼上升的高度/m
測(cè)力計(jì)移動(dòng)
          的距離/m          		
有用功/J
總功
          /J          		
機(jī)械效率
          /%
          

          
①
4
0.5
2.3
0.2
0.4
0.8
0.92
87.0
          

          
②
4
0.9
2.5
0.2
0.4
0.8
1.0
80.0
          

          
③
6
0.5
3.3
0.2
0.4
1.2
1.32
90.9
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運(yùn)動(dòng)理論去分析，常常會(huì)得到全新的認(rèn)識(shí)．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
          
                
          A、水的汽化速度與溫度有關(guān)，溫度越高水分子運(yùn)動(dòng)越快，“外逃”到空氣中的速度就越快B、冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象，冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后，冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了C、氣體能夠被壓縮說(shuō)明分子間存在間隙D、固體或液體物質(zhì)不會(huì)自動(dòng)縮小體積說(shuō)明組成它們的分子間不存在引力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          科學(xué)家研究出了制作單層硅分子薄膜的技術(shù)．如圖所示，在硅板表面覆蓋陶瓷薄層，對(duì)硅板持續(xù)加熱一段時(shí)間后，硅板中的硅分子就能穿過(guò)陶瓷薄層，在其上端形成單層硅分子薄膜．硅分子能穿過(guò)陶瓷薄層，這叫（　�。�
          
                
          A、硅分子間沒(méi)有斥力B、陶瓷分子間沒(méi)有引力C、陶瓷分子間存在著空隙D、硅分子只有在高溫時(shí)才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列敘述正確的是（　�。�
          
                
          A、地球是宇宙的中心，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的B、將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后會(huì)粘在一起，是因?yàn)榉肿娱g存在引力C、公園里大理石雕刻像被腐蝕，這是“溫室效應(yīng)”所致D、將洗滌劑滴入少量植物油和水的混合物中，振蕩后靜置，不分層，說(shuō)明植物油可溶于水
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          關(guān)于物體內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          
                
          A、溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能B、熱傳遞是改變物體內(nèi)能唯一的方法C、物體溫度降低，它的內(nèi)能一定減少D、溫度相等的1kg水和1g水內(nèi)能相同
          

			
          

			
          
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