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        1. 小陽和小華兩位同學(xué)各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗.實驗中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.

          (1)小陽連接的電路如圖1所示,實驗步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表的示數(shù)如圖2(a)、(b)所示,他所用的電源電壓為______V.接著他移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上,小燈泡正常發(fā)光時的功率為______W.
          (2)小華正確連接了電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,觀察到小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零.若電路中只存在一處故障,則故障是______.

          解:(1)由圖2可知,電流表量程是0~0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.14A;
          由圖(b)可知電壓表量程是0~3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是1.7V;
          閉合開關(guān)時,滑動變阻器接入電路的阻值R=20Ω,
          電源電壓U=UL+U=UV+IR=1.7V+0.14A×20Ω=4.5V;
          當(dāng)電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V時,滑動變阻器兩端的電壓U′=U-UL額=4.5V-2.5V=2V,
          此時電路電流I′===0.2A,燈泡正常發(fā)光時的功率P=UL額I′=2.5V×0.2A=0.5W;
          故答案為:4.5;0.5.
          (2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零,電路中只存在一處故障,則故障是燈泡短路.
          故答案為:燈泡短路.
          分析:(1)實驗步驟正確,閉合開關(guān)時滑動變阻器接入電路的阻值為滑動變阻器的最大阻值,由圖2讀出電表示數(shù),由公式U=IR及串聯(lián)電路特點求出電源電壓;由串聯(lián)電路特點求出電壓表示數(shù)為2.5V時滑動變阻器兩端電壓,然后由歐姆定律求出電路電流,最后由電功率公式P=UI求出燈泡正常發(fā)光時的電功率.
          (2)電路故障有兩種:斷路或短路;燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路斷路造成的;電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;電壓表沒有示數(shù),可能是電壓表并聯(lián)電路之外電路存在斷路或與電壓表并聯(lián)的燈泡短路造成的;綜合分析可知,電路故障原因是:燈泡短路.
          點評:本題考查了求電源電壓、燈泡功率、電路故障分析等問題,熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點及歐姆定律、電功率公式是正確解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?鄂州)小陽和小華兩位同學(xué)各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗.實驗中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣.

          (1)小陽連接的電路如圖1所示,實驗步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表的示數(shù)如圖2(a)、(b)所示,他所用的電源電壓為
          4.5
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          V.接著他移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上,小燈泡正常發(fā)光時的功率為
          0.5
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          W.
          (2)小華正確連接了電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,觀察到小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零.若電路中只存在一處故障,則故障是
          燈泡短路
          燈泡短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小陽和小華兩位同學(xué)各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣。

          (1)小陽連接的電路如圖所示,實驗步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,他所用的電源電壓為         V。接著他移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上,小燈泡正常發(fā)光時的功率為     W。

          (2)小華正確連接了電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,觀察到小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零。若電路中只存在一處故障,則故障是            

                   。(3分)

           

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          科目:初中物理 來源:2012屆北京市朝陽區(qū)中考二模物理卷(帶解析) 題型:實驗題

          小陽和小華兩位同學(xué)各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣。

          (1)小陽連接的電路如圖所示,實驗步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,他所用的電源電壓為        V。接著他移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上,小燈泡正常發(fā)光時的功率為     W。
          (2)小華正確連接了電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,觀察到小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零。若電路中只存在一處故障,則故障是            
                  。(3分)

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          科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

          小陽和小華兩位同學(xué)各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣。
          (1)小陽連接的電路如圖所示,實驗步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,則他所用的電源電壓為       V。接著他移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上,小燈泡正常發(fā)光時的功率為           W。
            
          (2)小華正確連接了電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,觀察到小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)為零。若電路中只存在一處故障,則故障可能是                              。

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          科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

          小陽和小華兩位同學(xué)各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣。

          (1)小陽連接的電路如圖所示,實驗步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,則他所用的電源電壓為       V。接著他移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上,小燈泡正常發(fā)光時的功率為           W。

            

          (2)小華正確連接了電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,觀察到小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)為零。若電路中只存在一處故障,則故障可能是                              。

           

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