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        1. 【題目】下列關于聲音的說法中正確的是(

          A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越小

          B. “震耳欲聾”說明聲音的音調高

          C. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

          D. “隔墻有耳”,不能說明固體能傳聲

          【答案】C

          【解析】鼓只有在鼓錘的敲擊下振動才能發(fā)聲,并且振幅用力越大,振幅越大,響度越大,故A錯誤;震耳欲聾指聲音很大,指聲音的響度大,故B錯誤;聞其聲知其人,通過音色能辨別說話者,故C正確;隔墻有耳說明墻能傳播聲音,所以說明固體能傳聲,故D錯誤,故選C。

          練習冊系列答案
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          【題目】下列物理量的估計最接近實際的是

          A.人體的正常體溫約為37

          B.家用空調的額定功率約為50W

          C.我國家庭照明電路的電壓為1.5V

          D.體育考試中所用實心球質量約為10 kg

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關.

          (1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.

          (2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.上述甲、乙兩組實驗中:

          ①選用圖甲探究得出的結論是:________;選用圖乙探究的是動能與________的關系.

          ②該實驗物體動能的大小是通過________來反映的.

          ③小紅實驗完成后想,本實驗中水平的軌道是光滑的還是粗糙的呢?請你幫小紅解決這個問題,你的結論是________(填:“光滑的”或“粗糙的”),

          ④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、轉換法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是________法;二是__________法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小海同學研究定滑輪和動滑輪特點的實驗裝置.他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動,分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示

          請你分析:

          (1)比較測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是_______;

          (2)比較測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是_________;

          (3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實驗測力計移動的距離,可知:使用動滑輪__;

          (4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點,則應選擇__;

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          【題目】【2016·丹東卷】標槍運動員為取得好成績,擲標槍前需要助跑,這是利用 ;在助跑階段,該運動員相對于地面是

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          【題目】小明用刻度尺測量一張A4紙的長度,四次測量的結果分別是29.50cm、29.71cm、29.72cm、29.71cm,則該A4紙的長度應記為(

          A. 29.66cm B. 29.70cm C. 29.71cm D. 29.705cm

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          【題目】聲音要靠________傳播,某同學測出聲音在空氣中2s的時間內傳播的距離是690m,由此他計算出聲音在空氣中傳播的速度是________m/s.

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          【題目】【2016·新疆卷】行駛中列車行李架上的物品相對于下列哪個物體是靜止的

          A樹木 B房屋

          C車廂的座椅 D車廂內走過的列車員

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          【題目】如圖,小華探究平面鏡成像的特點實驗中

          (1)(2分)她先將點燃的蠟燭1放在玻璃板前,再把另一支完全相同的蠟燭2 ,從而確定了蠟燭1的像的位置.

          (2)驗證像的虛實,蠟燭1的像的位置豎直一張白卡片,并圖中的___ _處(選填A、BCD觀察白卡片上是否有像

          (3)根據(jù)實驗結論,當物體靠近鏡面時,像的大小將

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