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        1. 把兩個(gè)電阻R1=10Ω和R2=20Ω串聯(lián)起來(lái)則通過(guò)R1和R2的電流之比為_(kāi)_______,當(dāng)把它們并聯(lián)使用時(shí)R1和R2兩端的電壓之比為_(kāi)_______.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):16.4“變阻器”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題

          如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變小的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):16.2“串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:填空題

          如圖所示電路中,電壓表測(cè)的是 ________(填“L1”、“L2”或“電源“)兩端的電壓.若電源電壓為4.5V,電壓表的示數(shù)為3V,則燈泡L1兩端的電壓為 ________V,L2兩端的電壓為 ________V.

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):16.2“串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:單選題

          如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,燈L1不亮,燈L2亮.下列幾種故障中,可能的是

          A. 燈L1的燈座短路 B. 燈L1燈絲斷了 C. 燈L2的燈座短路 D. 燈L2燈絲斷了

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

          閱讀《人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答31題。

          人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

          備用手電筒一般都是放在家里某個(gè)角落里,停電了找東西時(shí)才用到,但放置時(shí)間久了又沒(méi)有充電的話,使用起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了,那是很氣人的。

          但是,今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬,它是一款既不需要電池,也不需要太陽(yáng)能,更不利用風(fēng)力,而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒——Lumen手電筒。它外形并沒(méi)有什么特別,就像一張電話卡,如圖所示,其內(nèi)置一顆溫差電池,只要外部環(huán)境溫度低于體溫,將手指放在上面就能利用溫差來(lái)為小電筒供電,如圖所示。

          這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過(guò)半導(dǎo)體,利用溫差來(lái)獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng)。即兩種不同的金屬連接起來(lái)構(gòu)成一個(gè)閉合回路時(shí),如果兩個(gè)連接點(diǎn)的溫度不一樣,就能產(chǎn)生微小的電壓,且溫差越大,產(chǎn)生的電壓越大。

          Lumen就是利用了這一原理,其上配備一個(gè)熱電發(fā)電機(jī)(TEG)的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的溫度,下部感受環(huán)境溫度,再通過(guò)兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電,進(jìn)而讓手電筒工作。

          如果環(huán)境溫度為28攝氏度,Lumen就相當(dāng)于在3V電壓下產(chǎn)生15 mA的電流,過(guò)多的電能將被儲(chǔ)存在內(nèi)置的電容器里。

          Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來(lái)說(shuō),照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情況下找尋物體,安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀。

          請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

          (1)體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在________;

          (2)除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點(diǎn)外,你覺(jué)得還有哪些?說(shuō)一點(diǎn)即可________。

          (3)實(shí)際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?________為什么?________

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:填空題

          現(xiàn)有兩個(gè)熱敏電阻R1、R2和一個(gè)定值電阻R0 , R1的阻值會(huì)因通過(guò)的電流增大導(dǎo)致溫度升高時(shí)而增大,R2的阻值會(huì)因通過(guò)的電流增大導(dǎo)致隨溫度升高時(shí)而減小,R0的阻值不變,它們的電流隨電壓的變化曲線如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明將R2和 R0兩個(gè)電阻連接成如圖乙所示電路時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,由此可知,電源電壓為_(kāi)_______ V。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,改變電源電壓,當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),電阻R2的電功率是________ W。

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題

          如圖所示,用來(lái)調(diào)節(jié)收音機(jī)和電視機(jī)音量大小的電位器與電源、開(kāi)關(guān)及一只小燈泡組成的電路,圖乙是電位器的結(jié)構(gòu)圖,則下列說(shuō)法中不正確的是

          A. 電位器實(shí)質(zhì)上就是一種變阻器

          B. 圖甲的連接可以改變燈泡的亮度

          C. 如果使用電位器的1、3接線柱,也可以改變燈泡的亮度

          D. 在連接電位器時(shí),1與3接線柱只能選擇其中的一個(gè)

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《16章電壓電阻》能力提升檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,小明對(duì)影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了探究,器材有:開(kāi)關(guān)、電流表、干電池(電壓恒為1.5V)各一個(gè),三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干,連接如圖甲所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開(kāi)關(guān)S后,記錄的數(shù)據(jù)如表.

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

          (1)圖乙是將一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù),請(qǐng)將其填入表格中________.

          (2)由表中數(shù)據(jù)可以初步歸納出導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系為

          A.電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系是:________;

          B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是:________.

          (3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系:________.

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《17章 歐姆定律》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是小鑫同學(xué)利用相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路圖,實(shí)驗(yàn)中記錄了電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出電壓與電流的關(guān)系式: ________ .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案