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        1. 14.從圖中可以讀出該球的直徑是1.50cm.

          分析 (1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線(xiàn)表示的長(zhǎng)度;
          (2)起始端沒(méi)從0開(kāi)始,把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

          解答 解:
          圖示刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm;左邊的三角板對(duì)應(yīng)的刻度值為2.50cm,右邊的三角板對(duì)應(yīng)的刻度值為4.00cm,
          球的直徑為4.00cm-2.50cm=1.50cm.
          故答案為:1.50.

          點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          4.小強(qiáng)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí),經(jīng)歷了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
          A.調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡;
          B.在杠桿的兩邊掛上鉤碼,并移動(dòng)懸掛位置,使杠桿重新平衡;
          C.改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小,并重新調(diào)節(jié),再次使杠桿平衡;
          D.如此多次測(cè)量,得到多組數(shù)據(jù).
          (1)小強(qiáng)進(jìn)行步驟A的調(diào)節(jié)的目的是使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,同時(shí)便于測(cè)量力臂;
          (2)在步驟C中,當(dāng)小強(qiáng)改變動(dòng)力的大小后,為使杠桿重新平衡,接下來(lái)的操作步驟是(多選)ABC
          A.改變動(dòng)力臂大小          B.改變阻力大小
          C.改變阻力臂大小          D.調(diào)節(jié)平衡螺母
          (3)實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力/N動(dòng)力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
          145210
          21.51035
          3215310
          4l20120
          分析上表,杠桿平衡條件可表示為:F1L1=F2L2
          (4)當(dāng)小強(qiáng)進(jìn)一步做如圖所示的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)不再滿(mǎn)足(3)中得到的規(guī)律,請(qǐng)你對(duì)此作出評(píng)析:由于動(dòng)力的方向沒(méi)有與桿垂直,因此此時(shí)的力臂不再等于OA長(zhǎng);.
          (5)用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼進(jìn)行探究活動(dòng)的最終目的是B
          A.便于提供不同方向的拉力      B.便于正確認(rèn)識(shí)力臂
          C.便于直接讀出拉力的大小      D.便于測(cè)量力臂的大。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          5.如圖,一束光線(xiàn)AO沿垂直于水中的平面鏡MN的方向由空氣入射到水面上的O點(diǎn).請(qǐng)畫(huà)出光線(xiàn)AO射入水中的折射光線(xiàn)的大致方向及經(jīng)平面鏡反射后的反射光線(xiàn).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          2.電流是由于電荷定向移動(dòng)形成的.金屬中的自由電子定向移動(dòng)方向與電流方向相反.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          9.弦樂(lè)隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器--擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào);在演奏過(guò)程中,演奏員要根據(jù)需要時(shí)而用力,時(shí)而輕柔的演奏,這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音的響度.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          19.一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為8Ω,小明想測(cè)量它的額定功率.實(shí)驗(yàn)室與如下器材“電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.
          (1)小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路,圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn).

          (2)為了完成實(shí)驗(yàn),他選用規(guī)格為50Ω0.5A的滑動(dòng)變阻器.
          (3)小明正確連線(xiàn)后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),而電壓表示數(shù)超過(guò)量程,取下燈泡,兩表的指針位置不變.出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路.
          (4)排除故障后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示為0.32A,小燈泡的額定功率是0.8W.
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因?yàn)锳P部分電阻PD部分大,根據(jù)焦耳定律,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,AP部分電阻PD部分產(chǎn)生的熱量多.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.下列物態(tài)變化過(guò)程中需要吸熱的是( 。
          A.初夏,清晨林中彌漫白霧B.衣柜中樟腦丸放置一段時(shí)間后變小
          C.俗話(huà)說(shuō)“水缸穿裙子,老天要下雨”D.深秋,公園草地上出現(xiàn)了白霜

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          4.密度是物質(zhì)的基本性質(zhì)之一,利用密度可以鑒別物質(zhì).航空材料常采用高強(qiáng)度、低密度的合金材料制成,機(jī)床底座則需要用堅(jiān)固、密度大的材料制成.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案